எழுச்சியில் பிறந்த இளந்தீ - "EZHUCHIYIL PIRANDHA ILANTHEE" 2014 | Page 55

In the world today, man’s achievements are very prevalent. Technology is one of them. It is a well-known fact that Mr. Timothy Berners Lee founded the Internet. However, many of us use the Internet to type in Tamil without being aware that Mr. N Govindasamy was the one who enabled this feature. I would like to thank those who made Tamil possible, over the internet as if it were not for these people, Tamil language would not be prevalent in the Internet today. It is undeniable that youth today are determined to achieve something in their lives. However, is it of any good if our future generations of leaders remain engrossed with technology all the time? Both sides present strong arguments. Although there are strong arguments presented by both sides, do you think youth will type in Tamil when typing in English is easier? What is the benefit that arises by doing so? Is Tamil only prevalent in the world of Information Technology (IT), in the form of typing? These are the questions that embodies and set the foundations to my research. Next, a very important discovery of technology would be social media. These platforms were introduced to facilitate discussions over various issues and opinions voiced out by others. Facebook is currently the most popular social platform on the Internet. I have a reason for using the word ‘Facebook’ instead of ‘Muga Nool’, the direct translation of Facebook in Tamil. It is generally known that ‘FaceBook’ is the identity of a company. The name of the social media website,’ YouTube’, cannot be split into ‘You’ and ‘Tube’. Likewise, it is wrong for Westerners to address ‘Thiruvalluvar’ as ‘Mr. Poet’. The only platform where these differing opinions can be explicitly seen would be through social media. Youth today use Tamil in social media in various ways. For example, dance, song, public speaking, presentations and advertisements are ways in which opinions are shared over the Internet through social media. க�ொடுக்கப்பட்டிருந்த என்னை அனைத்துத் மிகவும் ஒரு பயிற்சி ஆயினும், தலைப்புகளில் இத்தலைப்பே தமிழாசிரியராக, தமிழ்மொழியில் சவாலாக கவர்ந்தது தட்டச்சடிப்பதை எடுத்துக்கொள்வதை தமிழ்மொழி கல்வி நான் ஆகும். மாணவர்கள் ஒரு பெரிய பார்த்திருக்கிறேன். பாடத் திட்டத்தை மாற்றியலிருந்து, மாணவர்கள் தமிழில் தட்டச்சு தேர்வில் கட்டாயமாகிவிட்டது. அதுமட்டுமல்லாமல், சமூக ஒருங்கிணைத்துவிட்டது. இதை ஊடகங்கள் வெளிவந்ததிலிருத்து, தமிழில் தட்டச்சு நமது வாழ்க்கை முறையில் இணைய மாநாட்டை எடுத்துகாட்ட INFITT என்று அழைக்கபடும் உலகத் தமிழ் நடத்தியப�ோது, சிந்தனைகளையும் கருத்துகளையும் பகிர்ந்துக�ொள்வதற்குச் சமூக ஊடகங்களைப் பயன்படுத்துவதே சிறந்த முறையாகும் என்று குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. சிங்கப்பூரில், ஆங்கில ம�ொழி நமது முதல் ம�ொழி என்பது அனைவரும் அறிந்ததே. ஆகையால், பெரும்பாலான இளையர்கள் ஆங்கில ம�ொழியின் மூலம் சிந்திப்பதில் பயிற்சி பெற்றிருக்கின்றனர் என்று கூறுவதில் தவறில்லை. சமூக நமது இப்படிப்பட்ட ஊடகங்களில் பிற்காலத் சூழ்நிலையில், பயன்படுத்துவதை தலைமுறையிலிருந்து நாம் தமிழைச் எவ்வாறு எதிர்பார்க்கலாம்? தற்போது, சிங்கை இளையர்கள் நடனம், நாடகம், பாடல் ப�ோன்ற கலைகளின்மீது ஈர்க்கப்படுகின்றனர். இது "இயல், இசை நாடகத்தில்", மட்டும்தான் தமிழ் இசையையும் குறிக்கிறது. இளையர் மாநாடு மாநாடு என்பதால், நாடகத்தையும் இச்சிங்கப்பூர் ஒர் இளையர் இவ்வாய்வுக்கட்டுரை இளையர்களை மட்டும்தான் இளையர்களே நாளைய குறிக்கும். இதற்கு முக்கிய காரணம், நமது இன்றைய உருவாக்க உள்ளனர். சிங்கப்பூரை Chithravel pens his own lyrics and sings them. He requires the songs he writes to be “clean” and they possess messages that it is wrong for youth to misbehave under the influence of alcohol and drugs. Many might cite examples of other songs to oppose his viewpoint. However, as long as social media exists, it will help to deliver opposing viewpoints towards inappropriate scenes and lyrics. The level of initiative shown by youth through dance, song and speech is not shown in the written form of opinions. This research paper will be based on this notion and on the ways in which youth use the social media in their mother tongue, which is Tamil, in discussions. சிங்கப்பூர்த் தேசிய பல்கலைக்கழகத் தமிழ்ப் பேரவை 35ம் செயற்குழு 53