استطلاع رأي test | Page 69

‫ال�شباب واحلكم املحلي: واقع و�آفاق‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫(كالن�ساء مثال) بل هناك من يدخل �أو يخرج لهذه ال�شريحة باختالف العمر، مبعنى �أن فكرة‬ ‫الدمج هنا تقوم على التوا�صل بني الأجيال، واال�ستدامة التنموية وال�سيا�ساتية.‬ ‫•م�س�ألة �أخرى ت�ستدعي �أي�ضا �إعادة النظر وهي التعامل مع ال�شباب كج�سم واحد دون مراعاة‬ ‫الفروق وال�سياقات املحيطة بال�شباب، �إذ �أ�شرنا يف مكان �سابق �أن ال�شباب يختلفون تبعا‬ ‫لتبايناتهم، والختالف �سياقاتهم املعا�شة، من هنا يجب مراعاة اجلن�س، والفئة العمرية‬ ‫�ضمن القطاع ال�شبابي الأو�سع، وم�ستوى التعليم، ومكان ال�سكن، واحلالة املهنية...‬ ‫•ي�ؤ�س�س املنظور التنموي لكل من احلكم املحلي، وال�شباب، ومراعاة التباينات �ضمن هذا‬ ‫القطاع االجتماعي الوا�سع، لفهم مرن للتمثيل يرتكز على ت�ضمني م�صالح ال�شباب و�أولوياتهم‬ ‫يف البنى امل�ؤ�س�سية، والتعبري عنها يف ال�سيا�سات والربامج. بالتوازن مع زيادة م�ستوى التمثيل‬ ‫ال�شبابي يف امل�ؤ�س�سات املختلفة، ما يتطلب بال�ضرورة تطوير البنى