עיתון תשעו 01 - בן גוריון | Page 7

‫מקהלת בן‪-‬גוריון‬ ‫קוראים לי נוי אליעזר ואני לומדת בבית הספר בן‪-‬גוריון ‪.‬‬ ‫בבית הספר שלנו יש מקהלה ואני נמצאת בה‪ .‬יש לנו מורה בשם‬ ‫אסף סוברי ואני מאוד נהנת ללמוד ממנו ולשיר איתו‪ .‬במקהלה‪ ,‬אנחנו לא רק‬ ‫שרים‪ ,‬אנחנו לומדים משהו חדש על עצמנו ולומדים על אומנים שונים ותוך‬ ‫כדי מתגבשים ומכיריםאחד את השני יותר לעומק‪ .‬במקהלה אנחנו גם‬ ‫מופיעים ובהופעות אלו יש הרבה לחץ מאחורי הקלעים וגם בחזרות עצמן‬ ‫אבל כשאנחנו שרים אנחנו משחררים את כל הפחדים וכל הלחצים שיש לנו‪.‬‬ ‫במקהלה אנו מכירים עוד ילדים מכיתות שונות ומשכבות שונות‪.‬‬ ‫אנחנו מופיעים מול קהל רב‪ .‬ההופעות מתקיימות ברחבי העיר ומתוכננות גם‬ ‫ברחבי הארץ‪.‬‬ ‫יום שיא בזהירות בדרכים‬ ‫אנו תלמידות מכיתה ה'‪ 1‬רוצות לספר על החוויה לקראת יום השיא‬ ‫בזהירות בדרכים‪ .‬ההכנות היו רבות ומגוונות‪ ,‬נפגשנו עם מורתנו חן כהן‬ ‫רכזת זהירות בדרכים אשר הכינה אותנו להיות "מדרכים צעירים"‪ .‬הכנו‬ ‫ריקוד לשיר "מקליקים" המדבר על החשיבות של חגירת חגורת בטיחות‬ ‫ברכב‪ ,‬וריקוד נוסף שעסק בזהירות להולכי הרגל בדרכים‪ .‬כיתתנו חולקה‬ ‫ל‪ 8 -‬קבוצות‪ ,‬כאשר כל קבוצה הייתה אחראית על תחנה מסוימת‪ .‬התחנות‬ ‫עסקו בחוקים לרכיבה בטוחה על אופניים‪ ,‬זהירות בדרכים‪ ,‬ציות לחוקי‬ ‫תנועה‪ ,‬תרגול מעבר חצייה‪ ,‬הכרת תמרורים‪ ,‬מרחק תגובה ומרחק עצירה‪,‬‬ ‫התנהגות הנוסעים ברכב‪ ,‬שיר הראפ לבטיחות בדרכים וחידון זהירות‬ ‫בדרכים‪ .‬חלק מהתחנות נערכו בכיתות הלימוד וחלק בחצר בית הספר‪.‬‬ ‫במהלך היום כיתות א' למדו שיעור מקוון שעסק ב"לוח הבטוח" כיתות ב‪-‬ו‬ ‫השתתפו בתחנות השונות ולנו כ"מדריכים צעירים" היתה חוויה מהנה‬ ‫להדריך את התלמידים בפעילויות השונות‪ .‬הרגשנו שהתלמידים משתפים‬ ‫פעולה ומבינים את חשיבות הנושא‪ .‬בסיום הפעילויות השונות היה טקס‬ ‫מסכם לכלל בית הספר ובו תלמידי כיתתנו רקדו‪ ,‬בנוסף תלמידים‬ ‫שהשתתפו בתחנות במהלך היום שרו את שיר הראפ שלמדו והיה חידון‬ ‫מסכם בנושא זהירות בדרכים‪ .‬כל תלמידי בית הספר שהשתתפו בפעילות‬ ‫קיבלו תעודת הוקרה‪.‬‬ ‫כ"מדריכות צעירות" הרגשנו שזו הייתה חוויה מדהימה‪ .‬למדנו כי הבטיחות‬ ‫שלנו היא באחריותנו‪.‬‬ ‫מעיין קנפו ושיר אביסדריס מכיתה ה'‪.1‬‬ ‫היו זהירים בדרכים‪.‬‬