גבעתון | Page 12

‫אמירים אנלית‬ ‫בכל שבוע מידי יום שני אנו נפגשים ללמידה מעמיקה וחווייתית יותר באנגלית‬ ‫עם המורה שני פרג'יאן. בשיעורים האחרונים התבקשנו לבחור את השיר‬ ‫האהוב עלינו באנגלית הקשור לנושא "האחר הוא אני". לאחר שבחרנו שיר היה‬ ‫עלינו ללמד את שאר חברינו לכיתה על השיר בעזרת מצגת ומשחק חווייתי!‬ ‫כולם השקיעו והכינו מצגות יפות ומשחקים מעניינים ומקוריים לדוגמא: חידון,‬ ‫חפש את המטמון, תפזורות וכדומה.. המורה שני צילמה את התוצרים שלנו‬ ‫והעלתה אותם לאתר אמירים אנגלית בסיסמה לכל תלמיד.‬ ‫אני מאוד נהנה לפגוש את חבריי לקבוצה וללמוד דברים חדשים ומעניינים, ולכן‬ ‫אני מאוד שמח להיות באמירים אנגלית!‬ ‫גיא ויסמן הכיתה ד'1‬ ‫אמירים חשבון‬ ‫אצלנו בית ספר הגבעה מתקיימת מידי שבוע תכנית אמירים - המרכזת‬ ‫תלמידים מצטיינים ומפתחת את היכולות שלהם.‬ ‫אני משתתפת בתכנית אמירים חשבון, המורה שמלמד אותנו הוא יגאל פרץ,‬ ‫ואנחנו מאוד אוהבים ונהנים ללמוד אתו.‬ ‫בתכנית אנחנו בונים משחקים מתמטיים הנותנים מענה לקשיים בחשבון‬ ‫הקיימים בכיתות בית הספר. הכנו שאלון אותו מילאו כלל המחנכות, בו הן‬ ‫רשמו מה הקשיים בכיתה שלהן, למה לדעתן התלמידים יתחברו, מה הנושאים‬ ‫הנלמדים בכיתה ועוד. לאחר מילוי השאלון כל זוג התחיל לבנות משחק מתמטי‬ ‫לכיתה מסוימת, המשחק צריך להיות מעניין, חדשנ