Школьный звонок № 1 2016 | Page 61

В

Всё , что вам нужно , это время , немного детективных навыков и готовность к возможным неудачам . Но в итоге вы найдёте друзей для своих детей !
Попросите помощи учителя
Если ваш ребёнок ходит в школу , учитель знает , с кем из своих одноклассников он общается . Учитель видит , кто из них помогает вашему сыну или дочери по собственной инициативе . Спросите , кто эти ребята , и поговорите с их родителями . Вы можете начать разговор , например , так : « Мария Ивановна рассказала мне , что ваш сын хорошо ладит с моим . Я бы хотела , чтобы они подружились ».
В зависимости от характера и степени ограничений здоровья ребёнка , вы сами решите , хотите ли вы раскрыть этот секрет на данном этапе общения или позже . Чтобы помочь понять своего ребёнка , вы можете составить небольшую памятку , в которой объясните его особенности и подскажете , как с ним общаться . Или купите и подарите потенциальному другу детскую книгу на подобную тему ( например , « Я умею прыгать через лужи » Алана Маршалла — удивительная автобиографическая история мальчика , у которого отнялись ноги , но который сумел преодолеть свой недуг ).
Устройте праздник в честь дня рождения
Пригласите на день рождения ребёнка его одноклассников или соседей — это отличная возможность для вас посмотреть , как дети общаются с вашим ребёнком . Тот , кто хочет сидеть рядом с именинником — хороший кандидат в друзья .
Тот из детей , кто обращает внимание на вашего сына или дочь , ухаживает за ним , в то время как остальные заняты своими играми , — ценится на вес золота . Не сбрасывайте со счетов друзей другого пола . Например , многие девочки могут стать заботливыми и внимательными друзьями для мальчика с ОВЗ .
Тот из детей , кто обращает внимание на вашего сына или дочь , ухаживает за ним , ценится на вес золота .

Родительский комитет

Пригласите детей поиграть к себе домой
Когда новый друг придёт к вам поиграть , понаблюдайте и убедитесь , что он положительно влияет на вашего ребёнка . Не затягивайте визит на три часа , если ваш ребёнок способен выдержать не больше часа . Помогите выбрать подходящую игру , если ваш ребёнок не может сделать этого самостоятельно .
Вмешайтесь в спор раньше , чем он выйдет из-под контроля . Если ваш ребёнок испытывает трудности в общении , предложите заняться чем-то , что требует минимального взаимодействия ( например , покажите интересный фильм ).
Объясните родителям этого ребёнка , как важны такие игры для обоих детей . Помните , что от того , насколько успешно пройдёт
ШКОЛЬНЫЙ ЗВОНОК 61