ПЕРСОНА вом , где случаются и плохая погода , и спад энтузиазма , а порой возникает необходимость в « ручном » управлении или в личном примере руководителя . То есть нам надо готовить специалистов , способных быть успешными в разных организациях с различной степенью готовности работать в сфере BIM-технологий . И это только один из примеров !
Рашит Курбангалиевич , а почему и как Вы стали педагогом-строителем ? Совершенно очевидно , что Вы могли бы преуспеть как политик или предприниматель .
Наверное , мог бы . Но время само расставляет акценты . Так уж случилось . Учился в школе отлично и мог , наверное , поступить и в другие вузы . Мама рекомендовала медицинский , например . Но Всевышний определил мне правильный путь , и , по сути , в школе , студенчестве , на всех этапах вузовской деятельности я формировался как будущий руководитель . Это я понял , проанализировав прошедший этап моей жизни .
Не все было гладко в студенческие годы , где мы старались совмещать хорошую учебу , научную деятельность со студенческими пирушками , забавами , спортом . Это требовало определенных финансовых затрат , поэтому разгружал вагоны , баржи , работал младшим научным сотрудником , выезжал на летние шабашки в колхозы ... Даже на студенческих практиках в Ленинграде и в Таллине мы неплохо зарабатывали , потому что умели работать и хотели ! Классное было время , и есть что вспомнить с ребятами .
Примерным поведением я не отличался , тем не менее входил в десятку лучших студентов факультета и по окончании КИСИ выбрал Нижнекамский филиал КХТИ , где и дорос к 1994 году до доцента кафедры техники и физики низких температур , а затем и до доцента кафедры технологии строительных материалов , изделий и конструкций КГАСУ . Нижнекамск – город замечательный , и люди там мне повстречались хорошие . Кстати , в то время приятели предложили мне оставить научно-педагогическую работу и заняться продажей шин , чтобы зарабатывать за день месячную зарплату преподавателя . Но я воздержался , остался в науке и ни разу потом о своем решении не пожалел . Хотя моя семья испытывала серьезные финансовые трудности , и нужно было буквально зарабатывать на пропитание . Но я никому не жаловался , как сейчас это принято , а работал , следуя своей теории .
А в 40 лет со всей семьей переехал в Казань – из благоустроенной квартиры опять в общежитие – и снова упорно трудился . Старался все успеть : писал методички , оформлял публикации , работал ученым секретарем , затем деканом – везде использовал каждый шанс .
Все люди без исключения хотят жить лучше , чем живут в данный момент . И даже те , у кого есть все , хотят развития , без которого жить на свете скучно и бессмысленно . Всегда должна быть цель , покорение еще одной вершины .
Этому я учу и своих дочерей , затачиваю их на успех – и горжусь тем , что у них получается ! Старшая окончила финансовый и , выиграв грант президентской программы « Алгарыш », отучилась в магистратуре в Англии , защитила кандидатскую диссертацию . Младшая оканчивает наш медицинский университет , сейчас работает в отделе международного студенческого обмена . И каждый раз при достижении поставленного результата мы с ними ставим новую цель и результат , определяющий ее достижение . Вот решу , к примеру , что к 65 годам мне надо научиться играть на фортепиано – найду время , найду учителя , буду заниматься – и научусь . Потому что цель определяет метод ее достижения . Я живу именно так , и своим детям , и всем студентам , и преподавателям советую : друзья , попробуйте – результат вас удивит и порадует ! Так что за дело , и удачи нам всем в достижении целей !
Рашит Курбангалиевич , благодарю Вас за открытый разговор ! С юбилеем ! И пусть все большие цели будут достигнуты .
| | Беседовала Марина ГОРШКОВА
май – июнь 2017 Строители Татарстана
51