Седьмой класс (68 час.)
Разделы
Фольклор. Народные песни
Отражение событий национальной исто-
рии с искусстве
Отражение жизни народа в литературе и
искусстве
Славянская тема в литературе и искус-
стве.
Восьмой класс (68 час.)
Разделы
Фольклор. Исторические песни.
Славные страницы национальной исто-
рии
Любовь, природа и человек в искусстве
и литературе.
Девятый класс (68 час.)
Разделы
Литература и фольклор
Искусство Средневековья
Искусство Возрождения
Искусство барокко
Век разума и просвещения
Культура эпохи национального воз-
рождения (конец 18 – нач. 19 в.)
Критический реализм в культуре запад-
ных славян
Десятый и одиннадцатый классы
(64 час.)
Взаимосвязи славянских культур как от-
ражение идеи славянской взаимности.
Тематика занятия в рамках внеурочной
деятельности соотносится с тематиче-
ским планированием уроков в общем
образовании. Приведем пример парал-
лельного включения отдельных тем,
связанных с реализацией технологии
славянской взаимности в гуманитарные
и художественные дисциплины. Так, на-
пример, в пятом классе изучается исто-
рия древнего мира, в курсе литературы
– фольклор, литературные сказки В.А.
Жуковского, А.С. Пушкина, Г.Х. Андер-
сена и др. Поэтому вполне обосновано
включение таких тем, как «Отражение
крестьянского труда, быта в пословицах,
поговорках славян», «Волшебные сказ-
ки народов Польши, Словакии, Чехии»;
а также знакомство с творчеством ху-
дожников М. Алеша, Й. Лады, Л. Фуллы,
М. Бенки и др., музыки Л. Яначека, О.
Острчила и др.
Следует подчеркнуть, что именно в ходе
изучения
предметов
гуманитарного
цикла происходит формирование цен-
ностных ориентиров учащихся, поэто-
му включение фрагментов лирических
произведений Я. Врхлицкого, К.Г. Махи,
произведений изобразительного искус-
ства А. Маржака, Д. Скутецкого и др. не
только расширяет кругозор учащихся,
но и позволяет увидеть общее и само-
бытное в культуре славянских народов.
Освоение содержания осуществляется в
личностно-ориентированных видах дея-
тельности с использованием технологий
РКМЧП, проектной и исследовательской
деятельности, уроков- мастерских и т.д.
В рамках обобщающих занятий по раз-
делам курса могут быть проведены от-
крытые занятия по темам «Рождество у
славян», «Известные герои волшебных
сказок Польши, Словакии, Чехии, Рос-
сии» и др.
Логическим завершением ознакомле-
ния с культурой славянских народов
24