директор образовательного научно-практического центра по изучению глубинных структур психики и психической обработки информации при университете «Львовский Ставропигион»
Можно назвать два способа познания. Первый – это вера в авторитеты. Если речь о науке, то авторитетами считаются как личности (известные учёные), так и структуры (институты и академии). Как и многие исследователи, в начале своего пути я пользовался первым способом. Опытного читателя вряд ли удивит то, что по ходу пути у меня начали появляться сомнения в авторитетах. Пройдя ещё дальше, я заметил, что существует множество общепризнанных учёных и даже структур, которые не оправдывают своего положения. И наоборот, существует множество людей, которые имеют значимые идеи и умения, но не имеют широкого признания. После этих наблюдений я перешёл ко второму способу познания – к вере в собственный опыт и себя в целом.
Отказ от безоговорочной веры в авторитет поставил передо мной множество вопросов. Первый из них – что же считать наукой вообще? Если наука живёт не во всех академиях, и не только в академиях, то где её искать? В этой статье я опишу ответы, которые я нашел для себя на данный момент.
Наука и научный процесс
В широком смысле, наука – это осознание окружающего мира и себя в нём. В этом понимании, любое мнение, и любое мировоззрение в целом – это уже наука. В узком смысле, наука – это наиболее эффективный способ познания сущего. И вот здесь уже возникают сложности. У каждого человека различные цели, и, соответственно, разные оценки эффективности.
В качестве примера возьмём нечестного и честного врача. Цель первого – максимальная и постоянная прибыль. Цель второго – максимально быстрое лечение болезни с минимальными побочными эффектами. Первый посчитает наиболее эффективным то лекарство, которое даёт видимость лечения (то есть, лечит симптом, а не болезнь), и которое приносит врачу максимальную прибыль. Второй наиболее эффективным будет считать лекарство, которое лечит болезнь, а не симптом, которое действует быстро, и не приносит вреда. Прибыль при этом для второго не будет играть роли.
Таким же образом различные люди относятся к науке. Кому-то важны знания, а кому-то престиж или заработок. Следовательно, и определения науки у разных людей может быть разным, иногда вообще противоположным.
Я представляю себе науку как постоянный процесс изучения окружающего мира и применения полученных знаний для достижения поставленных перед собой целей.
эссе