ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА 2018 | Page 55

АКТИВНОСТИ УЧЕНИКА Ученици слушају са презентације песму „Најлепша мама на
свету“ (eмoционална припрема). По завршетку читања песме
води краћи разговор. Ученици тихо или у себи читају песму са
задатком да подвуку непознате речи. Анализа песме „Мати“
Јована Јовановића Змаја, уз вођење и помоћ учитеља. Лепљење
биографије у свеске. Слушање композиције (корелација са
МК).Уочавају мање познате речи („њина”, „озебе”, „бди”).
Анализирање кроз ПИРАМИДУ ПЕСМЕ (истражива-чки
задаци). Лепљење прилога бр. , решавање уз упутства,а по
обављеној анализи лепљење и решења. Загонетке у стиху, са
одговорима (корелација са МАТ, рад у пару). групни рад, (око 10
минута) кроз ЧИКА ЈОВИНО ДАШТАЊЕ.
Записивање ДЗ – научити песму „МАТИ“ и обојити цртеже.
АКТИВНОСТИ УЧИТЕЉА Наставник пушта са презентације песму Најлепша мама на
свету (eмoционална припрема). По завршетку читања песме води
краћи разговор. Истиче циљ часа/ најава наставне јединице:
анализа песме «Мати» Јована Јовановића Змаја. Најављује
његову биографију и дели је да би је ученици залепили у своје
свеске. Слушање композиције (корелација са МК, упознавање
звука тамбурашког оркестра и дела муз. блага из Војводине/
север земље /СОН). Тумачимо непознате речи („њина”, „озебе”,
„бди”). Објашњење да ће о песми говорити и анализирати је кроз
ПИРАМИДУ ПЕСМЕ (истраживачки задаци, рад у пару ).
Дељење прилога бр. , а по обављеној анализи давање решења.
Загонетке у стиху, са одговорима (корелација са МАТ, рад у пару).
Примена групног рада, (око 10 минута) кроз ЧИКА ЈОВИНО
ДАШТАЊЕ.
Давање ДЗ – научити песму „МАТИ“ и обојити цртеже.
АКТИВНОСТИ ОСТАЛИХ УЧЕСНИКА Психолог школе, Емине Лазаревић осим праћења часа и
фотографи-ше, те нам на тај начин остану записи за школски сајт
(обавезна анкета је спроведена).
ПРИЛОЗИ
Прилози: 1) Биографија, 2) Пирамида песме - рад у пару;
3) Даштање - рад у групи; 4) загонетке; 5); бојанка/ДЗ; 6) табла –
групе.
НАПОМЕНА
Час је изведен у мом одељењу 1/3 крајем марта, у шк. 2016/17. уз
присуство психолога школе Емине Лазаревић (редовни
обилазак часова од стране ПП службе). Предвиђено је да се
обрада одради 7. или 8. марта, али је из породичних разлога то
учињено крајем месеца.
ИЗВОРИ и ЛИТЕРАТУРА
( за наставнике и ученике)
ИЗВОРИ:
- Припрeмe LOGOS-а, KLLET-а, ЗAВOД-а,
- Сајт РИЗНИЦА
- Идeja за ПИРАМИДУ ПЕСМЕ са блога plesaciuvrbaku8.
blogspot.com
- Бојанке са мотивом лабудице
Литература за наставнике:
Стана Смиљковић, Миомир Миленковић, Методика наставе
српског језика и књижевности, Учитељски факултет у Врању,
26