2 . Примена Интерактивног Буквара у настави почетног читања и писања ученика првог и другог разреда Интерактивне садржаје наставила сам да користим и у другом разреду за почетно читање и писање латинице на интерактивној табли , као и за предмет свет око нас , интерактивни уџбеник . У даљем тексту представљам пример писане припреме за поетно писање и читање латинице .
Уводни део часа ( 5 минута )
Решавање асоцијације , коначно решење-пролеће . Ученици подељени у три групе , по редовима , решавају асоцијацију . Проглашавање победничке групе , реда . Главни део часа ( 35 минута )
Иситцање циља часа : Нова слова латинице Pp , Rr , Bb . Записивање слова на табли . Анализа графичког изгледа . Записивање слова на припремљеним наставним листићима . 1 . Писање речи и реченица од научених слова латинице : proleće , Beograd , raspust , Rada , baka , Pirot . 2 . Прочитај и препиши дате реченице : Петар тренира рукомет . Раде шета тротоаром . У повртњаку су першун и паприка . Бака Биља гаји биљке . 3 . Од датих речи састави реченице : а ) је , Рајко , Пирот , отпутовао , у б ) по , пише , пером , папиру , Бранко . 4 . Диктат : Pavle je otputovao na Rudnik . Sa njim je i njegova sestra Brankica . Oni posmatraju šume , njive i parkove . Uskoro će Uskrs . Raduju se bojenju jaja . Pripremili su boje , sličice i korpice . Sve je spremno . Самосталан рад ученика на писању нових слова латинице на интерактивној табли .
Завршни део часа ( 5 минута ) Бојење сличице са припремљеног наставног листића . Домаћи задатак : Од научених слова написати три реченице .
167