ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА 2018 | Page 121

записана на табли. – Наставник усмерава
дискусију, уколико има потребе за тим, један
ученик записује .
Сви радови ће бити окачени/ изложени у
учионици.
ЧЕТВРТИ КОРАК
Активност наставника
Наставнице се захваљују ученицима на
сарадничкој атмосфери, као и гостима. Деле
свима картице и објашњавају да на њима
напишу највећи/најјачи утисак који су понели
са часа ( неочекивани, интересантан податак,
непознати ...) и залепе их на клип-чарт.
•
Активност ученика
Ученици на излазним картицама исписују
најинересантнији податак, необичнији,
неочекивани, ... који су на часу чули/
усвојили. Лепе на клип-чарт.
Картице са задацима
Бели шешир – неутралан, занимају га само чињенице, подаци и информације
којима располаже.
92