ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА 2017 | Page 57

За то се користе лако обрадиви материјали, од хартије и текстила до пластичних маса,
што само по себи указује на то да није обрада циљ него средство да се модел или
макета оствари. Зато је сасвим оправдано, ако се има на уму прича са почетка овог
прилога, од ученика тражити да им радови буду „малецки“, да се све ради тако да
читав технички цртеж може да стане на једну страницу свеске формата А4 у природној
величини. Пример тога је и кућица која је приказана. Ученицима треба показати како
се израђује мрежа геометријског тела, како се предњи, бочни, задњи и други бочни зид
надовезују у низ. Склапањем добија се тродимензионална форма на коју ваља још
додати кров, све то ставити на комадић подлоге и украсити. Наравно, да би било лепо,
сразмерно, није на одмет помоћи сугеришући димензије: да је висина зидова 15
милиметара, висина у слемену 30, а дужина зидова по вољи, уз поштоваје разумних
оквира односа, на пример, тридесетак према 40 до 50 милиметара. Оваква кућица
урађена од белог картона може се одлично украсити било цртањем фломастерима,
лепљењем апликација од колаж папира или на било начин којег ће се ученици сигурно
и пре од наставника досетити. Не треба заборавити и на обиље шарене амбалаже,
рекламних флајера, новина ...
И тако настаје макета, свака другачија, свака уникатна сопствена конструкција. Да,
лепо, а сада можемо рећи и надасве корисно, јер се радећи на њој интензивно развија
рад прстића и осећај за префињени покрет и прецизност; наравно и уредност и
систематичност као и осећај за естетски дотерано. А за деценију, можда и мање, ова
деца биће способна за изазове нових технологија које већ крупним корацима улазе у
Србију кроз готово свакодневно отварање нових компанија и инвестиције.