ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА 2017 | Page 30

Кораци у
реализацији
1. разговор о теми, истицање циља часа и записивање на табли
2. рад на наставним листовима и правописним садржајима
3. повратна информаци
4. рад на задацима са новогодишњом тематиком
5. повратна информација
6. Еко јелка – прављење и писање честитки за Нову годину
7. Анализа часова и сликање
1. корак Ученицима се истиче данашњи циљ часа и тема која ће се обрађивати.
Разговарамо о Новој години и нашим очекивањима.
2. корак 1. У оквиру овог
тематског дана,
они су имали за
задатак да у
паровима
одговарају на
постављена
питања, која су
била задата на
већ обрађену
песму.
3. корак Повратна
Слушање одговора који читају
Повратна
информација
ученици и учествовање у разговору.
информација
Ученици свих разреда добијају припремљене задатке. Рад у паровима и
групама.
Повратна информација; Ученици читају решења задатака и записујемо на
табли.
Правимо нашу Еко – јелку и пишемо честитке драгим особама за Нову годину,
које смо почели да правимо на претходном часу. Након постављања јелке,
ученици су је китили и уживали у свом раду.
4. корак
5. корак
6. корак
7. корак
Други и трећи разред раде обраду
наставне јединице везане за правопис,
писање честитке и писање адресе.
Ученици уче како се правилно пишу
називи празника, при чему обрађујемо
и писање адресе.
Усвојеност градива проверавамо на
писању новогодишњих честитки.
Четврти разред
је имао за задатак
да одговори на
питања која су се
односила на песму
Мире Алечковић,
„Новогодишња
песма“.
Са ученицима анализирам данашњи тематски дан и реализоване часове.
Износили су своја мишљења и запажања у конструктивном разговору.