ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА 2017 | Page 23

Завршни део
часа:
Aктивности
ученика
У завршном делу часа извршена је систематизација
научених садржаја о овом празнику. Примењена је дијалошка
наставна метода у комбинацији са методом демонстрације.
Користећи лапбук ученици су самостално показивали одређени
део материјала којим су „аргументовали“ своје одговоре на
постављена питања.
Активности ученика на часу Српског језика уочљиве су кроз
наведене исходе часа, али ћемо их укратко навести и овде:
извлачење папирића и читање речи у уводном делу часу;
одговарање на питања у току припремног разговора;
изражавање емоционалних доживљаја о песми;
записивање потребних података о песми и мапе ума у свесци;
истраживачко читање песме;
активно учешће у анализи песме;
учешће у штафетном читању песме и
израда диференцираних домаћих задатака (код куће).
Активности ученика на часу Ликовне културе:
активно учешће у припремном разговору кроз одговарање на
питања;
учешће у анализи понуђених илустрација (стрипова);
учешће у анализи демонстрираног видео снимка о настанку
стрипова;
израда стрипова (по диференцираним задацима) и
учешће у анализи ликовних радова.
Активности ученика на часу Слободних активности:
читање диференцираних домаћих задатака и критичка анализа
истих;
давање предлога о организацији материјала (изгледу лапбука) и
називу лапбука;
учешће у организацији припремљеног материјала;
учешће у систематизацији знања о Божићу кроз одговарање на
питања и „аргументовање“ одговора коришћењем одељенског
лапбука.
Активности
учитеља
Прилози
планирање активности;
израда материјала потребних за реализацију (израда
презентација, припремање папирића, монтажа видео снимка о
настајању стрипа,...);
координирање рада ученика;
подела задужења;
подстицање креативности и истрајности у раду,...
Као прилог дат је ЛИНК са којег се могу преузети припреме,
презентације коришћене на часовима, видео снимак о настанку
стрипа, фотографије и видео снимак о израђеном одељенском
лапбуку.