ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА 2017 | Page 174
❖ Мотивисање ученика за рад
❖ Објашњавање на који начин се користи матерјал
❖ Помоћ и надгледање рада
АКТИВНОСТИ ОСТАЛИХ
УЧЕСНИКА Посматрају,снимају , фотографишу, у оквиру свој предмета дају инструкције за
рад
ПРИЛОЗИ Фотографије,презентације, готове употребне у украсне предмете
НАПОМЕНА Организација овог ,,мини пројекта,, под називом,, Употреби не загађуј,,
проистекла је из идеје и жеље да ученицима приуштимо пре свега један нови,
другачији континуиран облик рада, да на другачији начин стичу нова сазнања
о важности очувања животне средине за будуће генерације, да
рециклирањем матерјала уз употребу еколошких матерјала направимо
украсне и употребне предмете у зависности од узраста , потреба ученика и
обележавања традиционалних празника.При том ћемо и стицати нова знања о
матерјалима, њиховим својствима, особинама структури... из области
предмета које изучавамо у основној школи. Такође једна од основних идеја је
повезивање наставног градива –наставе са ваннаставним активностима у
школи,где би ученици кроз игру, истраживање и радионице стицали нова
знања.
ОПИС САДРЖАЈА ПО КОРАЦИМА
1.Тема пројекта- при идеји за израду мини пројекта јако је битно формулисање и прецизирање саме идеје .
Шта желимо ( формулација идеје )
2.Формулација циља- Интеграција наставнх садржаја из наведених предмета ( јако је било битно предвиђени
пројекат уклопити у свакдневни рад школе , резимирати предходно научено градиво кроз рад, стицати нова
знања и усвојит нове појмове : Герометријска тела,основне и изведене боје,матерјали,секундарне
сировине,процес разлагања различитих матерјала,обновљиви извори енергије,рециклажа
3.Оквирно планирање ( Излиставање идеја ,,мождана олуја,,) До саме идеје шта ћемо радити, израђивати
дошли смо излиставањем идеја, претрагом сајтова ...
4.Детаљно планирање( израда акционог плана) После излиставања системом елиминације колеге су се
сагласиле да основна идеја и мотив пројекта буде упознавање ученика важношћу очувања животне средине
различитим начинима и значајем рециклаже кроз спектар различитих активности. Подељена су задужења
направљен акцони план .
5.Рад на пројекту: Извршена је подела на тимове и приступло се план ирању конкретних активности .