ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА ПОКРЕНИМО СЕ - ЗБОРНИК РАДОВА 2017 | Page 165
ПРИМЕР ДОБРЕ ПРАКСЕ
Р Е З И М Е
НАЗИВ РАДА
(предмет / тему наставног
часа / дана / активности /
ситуације / манифестације,
тип часа / часова и разред у
коме се они реализују.)
АУТОР/АУТОРИ
ПРИМЕРА ДОБРЕ
ПРАКСЕ
(Име и презиме; Школа;
Место)
ЦИЉ
ЗАДАЦИ
Чинквина се пише срцем
-Час одељењског старешине-
Трећи разред
Слађана Стојковски
Милица Стефановић
ОШ „Доситеј Обрадовић“ – Ниш
Школа у којој су родитељи равноправни партнери и где су
конструктивно укључени у живот и рад школе, деца су
успешнија,
знања квалитетнија, а родитељи и учитељи
задовољнији
➢ Заједнички и усаглашени напори наставника и родитеља дају
боље укупне резултате у образовању и васпитању ученика;
➢ Родитељи који се укључују у рад школе, боље разумеју
природу школског учења и ефикасније пружају подршку
својој деци;
➢ Родитељско укључивање доприноси побољшању понашања и
постигнућа ученика;
➢ Развијање међусобног уважавања, поштовања, љубави и
осећаја припадности;
КОРЕЛАЦИЈА СА
САДРЖАЈИМА
НАСТАВНИХ ПРЕДМЕТА Српски језик, музичка култура, ликовна култура, географија,
грађанско васпитање
ГЛАВНИ КОРАЦИ ➢ Организовање и реализовање часа
коме су родитељи
присуствовали;
➢
Организовање и реализовање часа на коме су родитељи