Орбіта профтехосвіти №1, січень 2018 Орбіта профтехосвіти №1 (2018) | Page 49

МЕТОДИЧНА РОБОТА Викладач фізики Маркелова О. В. зупинилася на питанні «Роль самоаналізу у вдосконаленні уроку», викладач математики та інформатики Гарбуза Л. П. висвітлювала питання дидактичних умов забезпечення результативності уроку (методична комісія природничих дисциплін). Викладач інформатики Кимстач Н. М. провела практичне заняття «Створення відеоматеріалів з метою вдосконалення сучасного уроку» (методична комісія обробки і представлення інформації). « Орбіта профтехосвіти » №1 січень 2018 Викладач спецтехнології слюсарної справи Стрілець Ю. О. говорила про зв’язок уроків та позаурочних заходів (методична комісія слюсарної справи та автослюсарів). Про методи навчання на уроках виробничого навчання готував доповідь майстер виробничого навчання Приходько О. С. (методична комісія верстатників широкого профілю). Про особливості підготовки і проведення показових уроків розповідала заступник директора з навчальної роботи Литвиненко О.А. Саме цією доповіддю хотілося б поділитися на сторінках on-line видання «Орбіта профтехосвіти». Доповідь «Показовий урок: майстер-клас чи вистава?» Для початку… Чи варто послуговуватися вітчизняній методиці навчання мови терміном – російською калькою «відкритий урок», яким надуживають у фаховому мовленні і науковці, і вчителі? Наприклад, «графік проведення відкритих 47