Козацький міф Kozatskyi_mif_Istoriia_ta_natsiietvorennia_v_epokh | Page 300

Час ти н а четверта . Незвичні підозрю вані
Де можна знайти відповіді на ці питання або принаймні докладнішу інформацію про загадкового Радкевича ? Ми звернулися до фонду директора народних училищ у Чернігівському державному архіві , де сьогодні зберігаються уже опубліковані документи Маркова . Ось що нам вдалося знайти . Згідно зі звітами стародубського училища , Яків Радкевич народився 1763 року . Він почав освіту в Київській академії — вивчав латину , поетику , риторику і філософію . Потім вступив в учительську семінарію в Петербурзі , де навчався « всем математическим наукам , истории , географии и рисовать ». В лютому 1789 року Радкевич почав працювати учителем другого класу в головному народному училищі Новгорода-Сіверського і викладав там до 1796-го . Ятченко вступив у це училище близько 1794 року і мав бути одним з його учнів . 1796-го , через рік після відкриття училища у Стародубі , Радкевич перевівся туди .
У Стародубі Радкевич став учителем третього класу — порівняно з Новгородом-Сіверським це був крок угору . Схоже , що він добре працював і , судячи з рекомендаційних листів , поданих шкільному начальству , мав високі зв ’ язки . Ятченко зміг отримати тільки один такий лист — від директора новгород-сіверського головного училища . Натомість Радкевич заручився підтримкою трьох рекомендаторів , набагато впливовіших за директора провінційної школи . В 1804-1805 навчальному році Радкевич мав у своїй особистій справі рекомендаційні листи від Михайла Головіна , професора математики і фізики в Петербурзькій учительській семінарії і племінника найвидатнішого російського науковця XVIII століття Михайла Ломоносова ; двох губернаторів Новгород-Сіверського намісництва — Іллі Бібікова ( 1785-1792 ) і Ларіона Алексєєва ( І795 ~ і79б ); і губернатора Новоросійської губернії Михайла Миклашевського ( 1802-1804 ). Рекомендація Головіна , ясна річ , — результат успішного навчання Радкевича у Петербурзі ; Бібікова і Алексєєва — його роботи в Новгороді-Сіверському ; а Миклашевського — зв ’ язків , якими він обріс у Стародубі . Радкевич мав освіту , репутацію і зв ’ язки , про які його стародубські колеги на зразок Ятченка могли тільки мріяти350 .
Чому тоді він опинився у стародубському повітовому училищі , покинувши кар ’ єру в набагато престижнішому головному училищі
350 Державний архів Чернігівської області , ф . 229 , оп . і , спр . і , арк . 3,7 зв ., 129-129 зв .; с п р . 2 , арк . 87,142 з в -1 4 3 ; 203-203 з в ., 339 зв-34 0 .
298