КЛИК У ШКОЛИ И ОКО ЊЕ
18
Чување од заборава
Обрађујући садржаје из области народне
традиције, ученици млађих разреда могли
су да стекну одрађена знања и представе о
богатству наше народне прошлости и о
лепоти народне културе и народних
обичаја. Иако се у четвртом разреду
програм проширује на области транспорта
људи и робе, као и на народне музичке
инструменте, ученици се и даље упознају са
животом и обичајима нашег народа и
израдом предмета за свакодневни живот.
свакодневну употребу, какве су израђивале
и наше баке некада. Наставни процес је био
обогаћен, а ручни радови су деци
омогућили јединствен естетски доживљај,
као и да буду креатори својих ручних
радова.
Понекад није довољно да учимо само из
уџбеника, потебно је дозволити и
ученицима да учествују у осмишљавању
часа ради ефикаснијег остваривања циљева
и задатака. Ови часови код деце буде
У првом полугодишту смо практиковали да позитивне особине као што су стрпљење,
када обрађујемо неку тему (нпр. како су
спретност и самопоуздање. Такође, велики
путовали људи), наставу обогатимо
утицај ови часови имају на развој моторике,
практичним радовима, па су ученици
креативности и осећаја за лепо. Међутим,
правили кола од картона. Након што бисмо најбитније је свакако дружење с другима,
обрадили тему Весело срце кудељу преде, тимски рад и, наравно, неговање културне
ученици би предложили да сами израђују
баштине. Да се не заборави!
неке ручне радове. Донели би свој
материјал и прибор за рад и са неописивом
Ана Ћурчић
радошћу и усхићеношћу, учествовали у
раду на часу. Тако су настале прелепе
наставник разредне наставе
торбице, новчаници и други предмете за