КЛИК број 5, мај 2018. | Page 17

Пример пројектне наставе
17 КЛИК У ШКОЛИ И ОКО ЊЕ

Мало другачија статистика

Пример пројектне наставе
Вођена изреком „ Кажи ми и слушаћу , покажи ми и научићу , укључи ме и разумећу “ одлучила сам да ове школске године област „ Графичко представљање статистичких података ” обрадим на један другачији начин користећи као инспирацију модел пројектне наставе .
Ученици 8-1 , 8-2 и 8-3 разреда су били подељени у групе и ангажовани на анкетирању , прикупљању и обради података из различитих тема . Идеја је била да ученици кроз сопствено искуство прођу читав процес статистичке обраде података , од бирања узорка , до финалног закључивања кроз презентовање резултатата и дебату . људи да раде екипно , закључак је да је ово
било и једно корисно искуство , а сви учесници су били задовољни јер су допринели успеху своје групе .
Татјана Кецман наставник математике
Теме у анкетама су биле занимљиве и блиске ученицима : интернет , његово коришћење и безбедност , мобилни телефони и њихово коришћење , исхрана и да ли се здраво хранимо , ваншколска интересовања ученика , насиље и колико је оно присутно међу нама .
Представници група сваког разреда су имали прилику да резултате својих анкета презентују у другом одељењу , а након сваког излагања се водила дискусија на нивоу одељења о резултатима добијеним кроз анкету . Ученици су имали прилику да размењују утиске , постављају питања и доносе закључке . Свака презентација је била другачија и занимљива на свој начин , а презентације су на крају оцењиване од стране осталих ученика и најбољи су награђени .
Како се у данашње време велики значај придаје тимском раду и способности младих