ПРОЕКТЫ
ПРОЕКТЫ
Инфокиоск В библиотеке собрано огромное количество методических материалов тенсивность и качество информационной работы имеют определяющее значение , причем начинать ее следует с молодого поколения . Дети — наиболее благодарная аудитория , а конкурс — наилучший способ проявить свою творческую фантазию . Этот проект мы осуществили при финансовой поддержке Программы малых грантов Посольства США в Республике Беларусь , в числе организаторов можно также назвать Государственный комитет по науке и технологиям Республики Беларусь и ОО « Фонд « Экомир ».
?— Участие таких серьезных организаций значительно повышает статус конкурса . Насколько белорусские дети оказались готовы к нему ? — Откровенно говоря , мы ожидали повышенной активности , но когда пришлось оценивать работы , то уровень их исполнения поразил даже опытных членов жюри . Изначально планировалось распределять места по четырем номинациям , однако было понятно , что без помощи учителей ребята не обошлись , поэтому появилась дополнительная номинация : « Педагоги спасут идеи энергосбережения и охраны окружающей среды ».
48
На конкурс было прислано более 100 работ из разных регионов республики , и практически все они могут использоваться в качестве наглядного материала для занятий по теме ресурсосбережения , для продвижения идей экологии в средствах массовой информации . К примеру , видеоролик учащихся Полоцкой школы № 18 « Я не хочу выживать , я хочу жить » вполне достоин того , чтобы быть показанным на телевидении . Сборник информационно-просветительского материала « С уважением к энергосбережению », подготовленный и проиллюстрированный яркими рисунками учителей начальных классов ГУО « Фариновская средняя школа Полоцкого района », станет настоящей находкой для любого педагога . Интересен проект детей с ограниченными возможностями ГУО « Браславская средняя школа № 2 » под названием « Мусора больше нет ». Ребята предложили пропагандировать тему защиты экологии с помощью кукольного театра , персонажи которого изготавливаются из пластиковых бутылок .
?— Такие идеи достойны широкого внимания . Планируется ли их каким-то образом распространять ?
— Возможно , в будущем многие работы станут основой для выпуска методических материалов , можно продумать способ демонстрации лучших видеороликов на телевидении . Конкурс ведь проводился впервые , а для совершенствования пределов нет . Но главная цель проекта уже достигнута . Центр , оснащенный современным оборудованием , наглядной агитацией , специальной литературой , станет удобной площадкой для неформального общения . Здесь установлен инфокиоск с неограниченными техническими возможностями . Он предусматривает возможность выхода в Интернет , пользования учебными программами , сохранения полезной информации в виде текстов , картинок , видео и др . В частности , в электронном устройстве уже размещены результаты конкурса .
В дальнейшем класс пополнится действующими моделями альтернативных источников энергии , демонстрационными стендами , информационными материалами . Здесь планируется проводить тематические выставки по ресурсосбережению , научные кафе , обучающие семинары , уроки для школьников и студентов .
« ЖИВИ КАК ХОЗЯИН »