Геодезия, Картография, Земеустройство | Page 50

ПРОФЕСИОНАЛНИ ПРОБЛЕМИ И ОБРАЗОВАНИЕ РАЗРАБОТКА НА ЕЛЕКТРОНЕН МОДУЛ ПО ГИС – РЕШЕНИЯ И РЕЗУЛТАТИ 1 Гл. ас. д-р инж. Мария Асенова, Лесотехнически университет, София SUMMARY The electronic GIS Module aims to provide distance learning opportunities for forestry students and to apply modern GIS technologies in the field of forestry. The GIS Module will be taught as an online course powered by the e-learning platform Blackboard Learn тм+. It will address key topics in GIS and databases, and in the use of MapInfo Professional software in completing course projects by students at the University of Forestry. The theoretical portion of the course makes an introduction to GIS and software package MapInfo Professional, and covers the topics – working with graphical (vector and raster) and non-graphical data in GIS, development of thematic maps, processing of attribute data, compiling reports and new data via SQL queries, and presenting the latter through charts. The practical portion is developing a project in the GIS MapInfo environment. Each student is expected to present the results of their work in the selected learning platform on time and according to the structure of the assignment. Evaluations of student work are based on completeness of the assigned tasks, the results of а test, and self-assessment of the project. The GIS Module provides basic knowledge of GIS and initial experience working with GIS software packages. Remote GIS training is an excellent interactive method to provide students skills to solve practical problems of forestry, landscape architecture, and ecology, and to create applications and end-products through analysis of spatially related data from the generated GIS database. РЕЗЮМЕ Електронният модул за упражнения по ГИС има за цел да осигури възможности за дистанционно обучение и прилагане на ГИС технологиите при разработка на проекти от студентите по горско стопанство на Лесотехническия университет (ЛТУ) – София. В упражненията по дисциплината ГИС, заложени в платформата за електронно обучение Blackboard Learn тм+, се разглеждат няколко основни теми от магистърската програма по ГИС и приложението на софтуерния продукт MapInfo Professional при решаването на задачи, специфични за горското стопанство. Упражненията при дистанционното обучение по ГИС включват: въведение в дисциплината ГИС, базите данни и принципите за използване на софтуерния пакет за ГИС MapInfo за работа с графични (векторни и растерни) и неграфични данни. Чрез инструментите на Blackboard Learn тм+ се разглеждат няколко основни теми: разработване на тематични карти, работа с растерни данни, обработка на атрибутни данни, съставяне на справки и нови данни за горското стопанство чрез SQL заявки и представянето им чрез диаграми. Практическата подготовка обхваща изработване на проект по ГИС в среда на MapInfo и 1 Доклад изнесен на Международен симпозиум “Съвременните технологии, образованието и професионалната практика в геодезията и свързаните с нея области” - София, 6 - 7 ноември 2014 г. 46 представянето му в избраната платформа за дистанционно обучение. Всеки студент регистрира резултатите от работата си в платформата в указания срок и в съответствие с индивидуалното задание за проекта по ГИС. Оценяването се извършва съгласно степента на изпълнение на елементите на задачите в проекта и въз основа на резултатите от положените тестове в платформата и направената от студента самооценка на проекта. Приложеният интерактивен метод за електронно обучение по дисциплината ГИС в платформата Blackboard Learn тм+ е подходящ за практическото обучение на студентите по горско стопанство, ландшафтна архитектура и екология в ЛТУ и напълно отговаря на изискванията за работа със специализирани бази данни на ГИС за горски територии. 1. ВЪВЕДЕНИЕ Eлектронният „Модул по Географски информационни системи (ГИС)“ в платформата Blackboard Learn тм+ [1] има за цел разработване на учебни материали с висока степен на интерактивност за нуждите на образователния процес в ЛТУ и в съответствие с особеностите на дистанционните методи на обучение. За изпълнението на поставената цел е необходимо да се изпълнят следните условия: • Да се осигури развитието и използването на електронните форми на диста