Бесплатные объявления принимаются по тел . 418-000 ( автоответчик ), СМС на 8-950-057-60-60 и публикуются в порядке очереди в течение двух недель

« Школа английского языка Бридж » уже известна многим братчанам и отлично себя зарекомендовала среди родителей братских школьников . В чем ее главный и очень эффективный в обучении детей секрет – об этом мы узнали у ее организатора и создателя Ольги Бакановой .

- Ольга , где вы родились ?

- Родилась я в Братском районе , в поселке Озерный . Мой отец - Виктор Николаевич Баканов - приехал в этот поселок по распределению после учебы из Иркутска для заготовки леса , влюбился в этот поселок и решил , что это - идеальное место для воспитания детей . Там он повстречал маменьку и остался , там появились и мы с братом .

- Чем вы увлекались в детстве ?

- В детстве моим основным увлечением было чтение , и по литературе и русскому языку я делала успехи .

- А кем мечтали стать ?

- По-честному сказать , я не мечтала о том , кем хочу стать . Но проявление каких-то организаторских способностей было заметно уже с детства . Как я уже сказала ранее , у меня есть младший брат , разница 2 года . Как только я пошла учиться в школу , моя любимая игра была - это играть в школу с младшим братом . Из воспоминаний родителей , я вела свой школьный журнал , где выставляла оценки брату за успехи . Все , что преподавали в школе , все свои новые знания , я тут же вечером передавала брату . И к его поступлению в школу он уже знал хорошую часть тех знаний , которые мне давались с легкостью , то есть читать и писать он мог на уровне второклашки . А у меня была такая большая живая кукла , и благодаря моей настойчивости и его покладистому характеру игра в школу удалась , как мы сейчас шутим .

- Как у вас появилась школа « Бридж »?

- Это был долгий путь . Сначала я поступила в ЦБ колледж на химика , но чувствовала , что это не мое , затем я поступила в ИГЛУ на переводчика английского . Это было по-настоящему мое , я была увлечена этим не на шутку . Но , после смерти папы , увлечение английским пришлось завершить раньше времени . Я искала в Братске площадку , где можно было бы и дальше изучать язык , потому что иностранный язык необходимо практиковать постоянно , я ходила на различные курсы , но все-таки мне чегото не хватало . И каждый раз хотелось чего-то большего . Таким образом , я начала вынашивать идею о том , чтобы самой организовать в Братске курсы . Сначала я открыла маленький кабинет в ТЦ « Меркурий ». Затем попала на обучение в ТПП , и судьба свела меня с замечательным человеком - Вячеславом Антоновичем Щербаченко . Я впитывала всю информацию , которую давали на семинаре , а Вячеслав Антонович стал моим ментором и многое мне дал . Потом с его подачи я приняла участие в конкурсе « Лучший предпринимательский проект 2013 », где мне присудили 2 место . Далее я участвовала в конкурсе от Русала - здесь выиграть гранд мне не удалось , зато Сбербанк обратил внимание на мой проект и прокредитовал его становление . В 2014 году мы открылись на ул . Комсомольской , 37 , в здании « Формулы ». Тут и началось все самое веселое и самое трудное .

- Кто придумал такую интересную форму обучения языку - выездной лагерь ?

- Идея организации языкового лагеря жила со мной все это время - с самого начала создания курсов , только не было ресурса , чтобы воплотить это в жизнь . Я сама прошла много самостоятельных курсов по языку и понимала , что самое сложное - это разговориться . Я с пониманием отношусь к молчаливым детям в языке и знаю , что такое языковой барьер . Именно лагерь помогает решить эту проблему , потому что в игре дети раскрываются , и без осуждения со стороны оценочной системы - как это происходит обычно в школе - начинают раскрываться . Конечно , у каждого это происходит индивидуально , но общая тенденция к раскрепощению наблюдается . Чтобы организовать лагерь , я изучала опыт бывалых , благодаря интернету завязывалась дружба с другими школами из центральной части России , коллеги делились опытом . и решение организовать лагерь у нас в Братске , чтобы был не хуже , чем в Москве и Питере , было принято окончательно . Конечно , опыт всему голова , мы тоже не всегда были идеальны , но все же мое желание дать качественную и полезную услугу для наших маленьких братчан заставляло меня двигаться вперед и не останавливаться на достигнутом . Мы всегда собираем отзывы у родителей и деток , чтобы понимать , что нужно доработать . Однако , родители не всегда могут высказать , увидеть или понять несовершенства . В этом случае на помощь был привлечен мой сын , который был внутри лагеря и мог делиться со мной все тем , что понравилось больше всего , а что - нет . Это позволило мне видеть картинку со стороны детей и со стороны родителей . Так мы совершенствовались , думаю , что и дальше мы будем продолжать это делать и не остановимся на этом . Самое большое признание в организации лагеря для нас - это слезы расставания детей после заездов и их появление в следующей смене лагеря . У нас есть постоянные клиенты , которые не пропускают выездные и городские лагеря и приходят к нам снова и снова . Форма обучения в лагере своеобразная - это и песни , и уроки , и видео-уроки . Приобретались для этого специальные авторские курсы , это - не обучение по учебнику , это - гармоничные интенсивные курсы . Каждый заезд привязан к какой-либо тематике , чтобы завершить заезд , ребенок сам заинтересован в получении знаний и оттачивания навыков говорения . В этом и есть суть лагеря . Наши преподаватели-вожатые , работающие в лагере , проходят обучение от школы английского языка « Геймификация учебного процесса : игровое обучение и полезное развлечение » и получают сертификаты , что прошли этот курс , поэтому наши педагоги в лагере понимают всю серьезность и как заинтересовать ребенка в языке , через игру .

Чтобы читатель наглядно мог представить , как проходят смены в лагере Bridge , мы советуем почитать

Day 1 - Hello ! 20 марта стартовал новый сезон выездного лагеря Bridge . В этот раз у нас не просто языковой лагерь , а целая академия супергероев .

Все ребята большие молодцы , что свои каникулы не проводят перед телевизором или монитором компьютера , а приехали к нам изучать английский язык и интересно проводить время !

Сегодня был очень насыщенный день . Мы познакомились , погуляли по территории лагеря , нарисовали красивые плакаты и поиграли в интересные игры .

После подведения итогов дня на свечке выяснилось следующее :

- « Нас вкусно кормят ».

- самая лучшая игра - « Твистер ». Но это мы еще посмотрим !! У нас еще много игр заготовлено для вас , ребята .

К концу дня все мы немного устали . Все-таки прогулки на природе очень хорошо способствуют хорошему сну , но все очень довольны и делятся только позитивными эмоциями .

Завтра день будет ещё насыщеннее , интереснее и веселее !

Day 2 - Professor X Как и обещали , сегодняшний день был ещё более насыщенным , ведь именно сегодня начались занятия английского . Мы провели языковую диагностику и распределили ребят по группам . Ребята проявляют огромный интерес к языку и изо всех сил стараются узнать больше на уроках . Наше сердце от этого радуется .

Ещё одним из запоминающихся моментов сегодня стало общелагерное мероприятие « Профессор - Х ». Ребята поучаствовали в соревновании на титул мощнейшего интеллекта и телепатических способностей Профессора-Х , в котором мы выявили 3-х победителей .

Мы проводим весело время , гуляем , участвуем в конкурсах и играем , чтобы у ребят остались только положительные эмоции .

Свой день мы завершаем языковой практикой и вечерней свечкой .

А что же принесёт завтрашний день в лагере ?

Day 3 - HULK & SPIDER-MAN

Уже третий день наш языковой лагерь раскрывает суперспособности ! Как же это здорово , у нас такие дружные и талантливые ребята !

Сегодня мы попробовали написать мини-сочинение на английском о супергероях и их способностях , и у нас получилось !

А ещё на общелагерном мероприятии мы выявили 2 суперспособности . Первая - это сила , достойная Халка - мы определили самых сильных мальчиков и девочек . Вторая - это ловкость , как у Спайдермена - сыграли в игру « Самый ловкий краб ». Нашим ребятам жутко понравилось .

И , конечно же , наши будни наполнены веселыми играми в корпусе и на свежем воздухе .

Завтра ребятам предстоит выполнить очень творческое задание , и мы уверены , что у них все получится !

Day 4 - I am a hero ! Сегодня мы примерили на себя образы супергероев ! Ребята создали себе « костюмы » различных героев и даже

- Кроме изучения языка , какие-то другие навыки дети получают в лагере ?

- Здесь проводится много игр на сплочение , танцы , игры . Вот , например , в сезоне « Назад в будущее » мы даже пробуем танцевать древнегреческий танец сиртаке , работает много художественных и творческих мастерских , совершенствуются коммуникативные навыки .

- Я так понимаю , что раз вы работаете в форме такого лагеря , то сами любите путешествия и отдых на природе ?

- Путешествия и отдых пока мне будут только сниться , потому что все силы уходят только на организацию лагеря . Я каждый день просыпаюсь и засыпаю с мыслью о лагере .

- Есть мнение , что цены в вашем лагере – завышенные …

- Это ошибочное мнение . Родители не всегда видят ценность лагеря , считая цену завышенной , хотя я их тоже понимаю . Но мои коллеги из других городов считают нашу цену слишком маленькой . Но на самом деле , все , что мы делаем - мы делаем не для огромных заработков , а чтобы окупить работу преподавателей , материалы , аренду , питание .

- Почему рекомендуется начинать обучение иностранным языкам в раннем детстве ?

Начинать обучение необходимо уже в дошкольном возрасте . Этот возраст – период овладения родной речью , ребенок активно набирает словарный запас , моментально запоминает и старается повторить . Более качественно формируется навык произношения , приближенного к носителям языка , без акцента . Как тяжело язык дается взрослым , и как легко его впитывают маленькие дети – словно губки ! Наши преподаватели работают по специализированной методике . Каждое занятие тренирует несколько навыков : внимание , память , мышление и речь . В своей работе мы активно используем интерактивную доску , которая похожа на большой планшет , реагирует на касания и позволяет проиллюстрировать огромное количество материала : видео , картинки , звук . У нас много приложений для доски , которые так полюбились нашим деткам , а наша игровая форма развивает устойчивый интерес у ребенка к посещению занятий , активизирует познавательную и творческую деятельность . « Развивашки » на английском – яркие игровые занятия , которые тренируют мыслительные способности и помогут вашему малышу научиться общаться на английском языке . Если начать с раннего возраста , то ребенок пойдет в школу со значительным словарным запасом , интуитивной грамматикой . Такие ребята чувствуют себя очень уверенно на занятиях в школе , ведь они уже общались на языке и английский их не пугает . При обучении младших школьников , на начальном этапе нам важно научить ребенка правильно читать . Здесь играют важную роль такие умения , как различие буквы и звука , знакомство с транскрипцией , знакомство с буквами , быстрое установление звукобуквенных соответствий . Осмысление читаемого текста , выразительное чтение вслух , с правильным ударением и интонацией . Это те задачи , которые мы ставим в первую очередь перед нашими педагогами . 90 % проблем с английским языком у младших школьников вызвано именно неумением читать . Предварительная устная отработка учебного материала помогает снимать часть трудностей , препятствующих пониманию содержания , то есть учащиеся должны понимать то , что они читают . Доказано , что процесс обучения технике чтения значительно облегчается , если учащиеся уже владеют слухомоторными образами читаемых слов .

- Каковы ваши планы на будущее ?

- Мы планируем все равно собрать группу и поехать на Мальту . Это конечно , долгосрочный план , но , тем не менее , в этом направлении мы уже работаем . Мне поступали предложения от разных международных школ , и я верю , что мы обязательно будем сотрудничать с международными школами . От нашей школы вместе с детьми поедет лидер-групп , поэтому это будет безопасная поездка и очень продуктивное образование , даже на кратковременных курсах мы сможем получить массу знаний ! Кстати , пока мы вели переговоры с международной школой английского языка на Мальте , положили глаз и на школу « Классик Клаб », но все покажет время .

Ольга Артюхова

придумали своих . Кого у нас сегодня только не было : Spider-Man , Hulk , DanceWoman , SpaceGirl , MusicWoman , Flash , YTYUGman , WhatMan и многие другие .

Но на этом наше перевоплощение не закончилось . Вечером мы создали себе интересные образы с помощью аквагрима и пошли на дискотеку . Мы повеселились на славу ! Столько детской , зажигательной энергии - мы просто в восторге !

Сегодня у нас последняя ночь в лагере и по традиции она « Королевская », а это значит , что сегодня ночь веселья и зубной пасты .

Всем нам так грустно осознавать , что завтра последний день нашего лагеря и нам придётся уезжать .

Day 5 - Bye , friends ... Последний день в лагере прошел очень творчески ! День мы начали , как обычно , с занятий английским языком . После чего ребят ждало очень неожиданное задание ...

А вы когда-нибудь создавали собственные комиксы ? А наши ребята сегодня создали ! Все усилия были не напрасными , комикс получился очень интересным ! И самое главное - он полностью на английском языке . И это оказалось совсем не страшно , ведь заниматься английским языком легко , когда мы - школа « Бридж », рядом .

Всем нам сегодня пришлось попрощаться , после ужина за нами приехал автобус , и мы разъехались по домам . Это были потрясающие каникулы , на этом заезде было еще больше ребят , чем на предыдущем , и это так здорово !

ТИРаЖ 10 500 * Цена 10 руб . + Online-тираж 800 . Тел . 41�16�90 .

адрес редакции : 665717 , г . Братск , ул . ян� геля , 122 , каб . 109 , адрес издателя : 665717 , г . Братск , ул . янгеля , 122 , Бахмисов Е . Г .

Подписной индекс : 51508

ПРИЕм РЕКЛАМЫ : Центр . р�н : типография , ул . Янгеля , 122 , 1 этаж , к . 109 , т . 41�30�08 , пос . Энергетик : ателье « Братские зори »,

ул . Наймушина , 12 , 2 этаж , тел . 37�94�91 ; Осиновка : ул . Спортивная , 8 маг . « Юбилейный » Вихоревка , Горького , 2А , « Надежда », 1 этаж автоответчики 418�000 , 8�950�057�60�60

Порядковый номер выпуска : N21 ( 1262 ) Заказ : № 295 Дата выхода : 26.05.2017 г . Время подписи в печать : Установленное : 12.00 26.05 Фактическое : 12.00 26.05