ПЕСОЧНИЦА
Сани , плот и воз , зов и толп и нас . Горд дох , ход дрог . И лежу . Ужели ? Зол , гол лог лоз . И к вам и трем с смерти мавки .
Как делаются многострочные тексты ? С такой простотой , как прозаический текст или даже как обычный поэтический текст , мы этого делать не можем . На прошлом занятии , когда я говорил о содержании , о смысле стихотворения , я упоминал , что можно передавать не только сюжет , но и настрой или общий лексический ряд . При использовании сложных технических приёмов чаще всего используется именно это . Мы берём какие-то слова одного лексического ряда ( на одну тему ), переворачиваем или анаграммируем их и выстраиваем в связную последовательность . Тогда у нас начинает присутствовать настрой на образный ряд . Это не будет так легко читаться , как обычный прозаический текст , но , во всяком случае , это будет интересно читать ( если мозги на это заточены , скажем так ). Вот , например , стихотворение другого классика палиндрома — Семёна Кирсанова ( 20-30-е гг .):
Летя , дятел , ищи пищи . Ищи , пищи ! Веред дерев ища , тащи и чуть стучи носом о сон . Буди дуб , ешь еще .
« Ешь ещё » — одна из допустимых вольностей , когда « ш » и « щ » замещаются .
Не сук вкусен — червь — в речь , тебе — щебет . Жук уж не зело полезен . Личинок кончил ? Ты — сыт ? Тепло ль петь ? Ешь еще и дуди о лесе весело . Хорошо . Шорох . Утро во рту и клей елки течет .
18