ТРАДИЦИИ И ПРОРОКИ
Однако не всё так идеально. Есть ещё одна «прослойка»: хитрые.
Хитрые создают примитивные девайсы с примитивным интерфейсом. Рассчи-
танные на примитивное производство и на примитивное потребление. На де-
шевизну и ненадёжность. На ТУПЫХ и ПОСЛУШНЫХ.
Значит, нужно создавать — именно СОЗДАВАТЬ — массу примитивных потре-
бителей, причём плодящую таких же примитивных потомков. И следующая генера-
ция потребителей должна быть ещё более примитивна.
Отсюда современный человек живёт в примитивизирующейся техносфере —
«дружественные интерфейсы» девайсов всё понижающегося качества; в инфосфере
— примитивные фильмы, книги, телесериалы и передачи; в социальной сфере —
примитивные жизненные цели и принципы социального общения и взаимосвязей. В
том числе всё более примитивизируются и психологические, и эзотерические услуги
и тренинги. Которые — к сожалению — уже создали «общественный запрос» на тре-
нинги, не повышающие уровень Знания и Умения, а позволяющие выше прыгнуть,
громче засмеяться, искренне поплакать и «побыть собой», одновременно получая
удовольствие от тренера-приколиста, весело, не напряжно и задорно ведущего типа
тренинг. Клоуна, короче.
Из-за этого оглупления и попсовщины уже выросло поколение тех, кого тянет на
тренинги, но они считают, что тренинг — это такая тусовка. И когда попадают на ре-
альное обучение — у них шок и отторжение. И когда нормальный человек, ищущий
Знание и практику, попадает на попсовый тусняк под лейбой «Тренинг личностного
развития» — он хочет оттуда сбежать и потом на тренинги вообще не ходит. Тут нас
скайп и спасает и индивидуально-дистанционная форма обучения...
Человек неосознанно старается противостоять этой повально навязываемой
ему глупости — но чтобы противостоять, нужно в начале почувствовать себя хотя бы
в принципе умным. А это непросто, потому что наш «внутренний свидетель» РЕАЛЬ-
НО оценивает уровень нашего развития и говорит: «Ты — дурак. Тебе учиться и
учиться». Но как может дурак учиться?
А «каста умных» зачастую ведёт себя очень глупо. Вместо того чтобы помогать
тем людям, которые таки решились что-то в себе поменять и снизойти на время до
их ступени — чтобы можно было протянуть руку и выдернуть человека выше, — мно-
гие из касты Умных стоят на своих недосягаемых вершинах и говорят простым: «Я
УМНЫЙ. А ты — никто. Я за тебя всё сейчас решу. Я Отец, Вождь и Доминат. А ты —
пипл. Голимый и попсовый. Пей колу, ешь гамбургер, смотри Дом-2. Знай своё ме-
сто». И именно такой подход породил примитивные тренинги... А они породили ис-
кажённое восприятие текстов, где «Многа букфф. Ни асилю. Ф топку...». А ведь речь
шла именно о спасении человека.
Это как с тонущим: чтобы его спасти — нужно спустится с Высокого Берега и
даже иногда замочить ноги. Но не тонуть вместе с ним. Или не сидеть потом на топ-
ком берегу и вместе радоваться: не тонем!
Посидеть-то можно. Но, отдохнув, начать Путь Вверх.
И вот тут важно понять, кого же ты «спасал» и спасал ли вовсе.
132