167
Апокриф-119 : сентябрь 2017 ( F5.3 e . n .)
Поэтому здоровый мальчик постарше получает удовольствие , узнавая о жизни и ориентировании в лесу , играя в краснокожих индейцев в притворной войне .
Поэтому ребёнок помладше наслаждается игрой с камнями ( в полумгле памяти рода — воспоминания о палеолитическом возрасте ).
Поэтому все маленькие дети любят лепить из глины — в некоем туманном сходстве с самыми ранними пробами человека в гончарном деле .
Любой обычный ребёнок очаровывается морской ракушкой — ранним украшением человечества — и слушает с удивлением , как слушал и его дальний взрослый предок , журчащий звук внутри раковины , повествующий о музыке волн , которую он никогда не сможет забыть .
Поэтому после мы узнаем , что это острое чувство удивления , это захватывающее чувство неминуемых , чудесных событий ; внутренних дверей , которые должны открыться в мир фантазии и очарования , который мы воспринимали господствующим во всей нашей ранней жизни , — должно быть , несомненно , общим чувством , общим отношением и взрослого человечества в прошедшие века .
Даже при отсутствии других доказательств мы должны знать , что это должно было быть так .
Но на самом деле доказательств более чем достаточно , чтобы вызвать тот же эффект .
Все самые ранние из дошедших до нас литературных творений человечества повествуют ту же самую историю о всепроникающем удивлении в жизни ; удивительных событиях , массовых чудесах и магических силах .
Если кто-то может увидеть в мире чудо , и что жизнь полна тайн , — то существует предостаточно чудес . Здесь мы не хотим быть поняты неправильно , подразумевая , что либо тогда , либо сейчас происходили или не происходили чудесные события ; или что большая часть удивительных чудес , которые записаны в древней книге , действительно происходила только в воображении этих народов — детстве нашей расы .
Все чудеса тысячи и одной ночи отходят на второй план перед ежедневно , ежеминутно повторяющимся таинством развития жизни ; не говоря уже об абсолютном чуде сознания и того , что кто-то наделён сознанием .
Чем больше мы узнаем о природе разума человека ( а мы всё ещё мало знаем об этом ), тем больше понимаем , как , вероятно , могли происходить все эти древние чудеса , даже если они не происходили так , как думали те , кто их записывал . И , коли уж на то пошло , что сейчас происходит точно так , как думают мудрейшие наши современники ? До тех пор , пока человеку есть чему поучиться , он никогда не сможет полностью понять или увидеть должным образом наименьшие и самые обычные из событий своей повседневной жизни .
Существует очень интересная теория , которая в последние годы была предложена для объяснения несомненного факта , что животные , даже насекомые , способны передавать информацию , даже о событиях , которые для их неразвитых умов должны казаться довольно сложными .
Предполагается , что общим для животного мира и человечества методом общения до развития языка является телепатия — прямая передача идей от разума к разуму .
167