4
Από την πρώτη στιγμή και με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό η Γ΄Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αθήνας « αγκάλιασε » την πρόταση του ΟΙΚΟ . ΠΟΛΙ . Σ . για τη συνδιοργάνωση ενός λογοτεχνικού διαγωνισμού , του 1ου και 2ου Διαγωνισμού Ποίησης και Διηγήματος για όλους τους μαθητές των σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Γ΄Αθήνας , που έλαβε χώρα τα σχολικά έτη 2014-15 και 2015- 2016 . Μετά την εξαιρετική επιτυχία που σημείωσε αυτό το εγχείρημα , θεωρήθηκε ως δεδομένη η προκήρυξη και η υλοποίηση του 3ου Διαγωνισμού Ποίησης και Διηγήματος με συνδιοργάνωση της Γ΄ΔΔΕ Αθήνας-Πολιτιστικά Θέματα και του ΟΙΚΟ . ΠΟΛΙ . Σ . για το 2016-17 . Οι στόχοι μας αφορούσαν κυρίως στην παρώθηση των μαθητών προς την ενασχόληση με την τέχνη του γραπτού λόγου και τη δημιουργική γραφή , την καλλιέργεια δημιουργικής αλληλεπίδρασης των νέων με τον κοινωνικό τους περίγυρο , την έκφραση των εφηβικών ανησυχιών μέσα από γλωσσικούς και καλλιτεχνικούς κώδικες επικοινωνίας , την αναζήτηση και υποστήριξη μαθητών της Δυτικής Αθήνας με ιδιαίτερη κλίση στη δημιουργική έκφραση μέσω του γραπτού λόγου , καθώς και τη σύνδεση και αλληλεπίδραση του σχολείου με την τοπική κοινωνία . Η ανταπόκριση των σχολείων μας στον 3ο Διαγωνισμό ήταν ιδιαιτέρως θερμή , αφού δήλωσαν συμμετοχή μαθητές από 39 σχολεία με συνολικά 101 πρωτότυπα κείμενα ( ποιήματα και διηγήματα ). Συμμετείχαν μαθητές όλων των τάξεων των Γυμνασίων και Λυκείων της Διεύθυνσης Δ / θμιας Εκπ / σης Αθήνας . ( Γυμνάσια : 37 ποιήματα και 23 διηγήματα και Λύκεια : 35 ποιήματα και 6 διηγήματα . Συνολικά : 101 έργα ). Η διαδικασία της αποτίμησης των έργων που είχαμε στα χέρια μας διεξήχθη με απόλυτη διαφάνεια . Συστάθηκαν για το σκοπό αυτό δύο επιτροπές , μια Οργανωτική και μια Κριτική Επιτροπή , προκειμένου να διαφυλαχθεί το κύρος και η αξιοπιστία της όλης προσπάθειας και τα αποτελέσματα μας δικαίωσαν . Τα έργα των παιδιών ήταν όλα αξιόλογα και το καθένα από αυτά προσέθετε τη δική του πινελιά , με μικρές αποκλίσεις ως προς το επίπεδο δημιουργικής γραφής . Καθώς μάλιστα ο σκοπός της διοργάνωσης ήταν περισσότερο παιδαγωγικού και λιγότερο διαγωνιστικού προσανατολισμού , δόθηκαν τιμητικές διακρίσεις και έπαινοι σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν , όπως και τις προηγούμενες φορές , διότι από μόνη της η συμμετοχή συνιστά στάση ζωής ! Πρόθεσή μας είναι η δημιουργία παράδοσης και η συνέχιση αυτής της προσπάθειας , ενδεχομένως και με τη διεύρυνση και τον εμπλουτισμό αυτού του θεσμού για τα σχολεία της Γ΄ΔΔΕ Αθήνας ,