;
.
.
.
ι
α
σ
εί
ή
τ
η
θ
α
μ
ς
ο
π
ύ
τ
ι
1. Πού βρίσκεσαι,
Τ
όταν χτυπάει το κουδούνι;
Α. Στο θρανίο σου, με το τετράδιο ανοιχτό και το
μολύβι καλοξυσμένο.
Β. Στο κυλικείο, περιμένοντας να (ξανά)φας.
Γ. Στα γήπεδα, παίζοντας ποδόσφαιρο με τους
συμμαθητές σου.
2. Όταν κοιτάς το εβδομαδιαίο σου πρόγραμμα,
βλέπεις…
Α. Ημερομηνίες διαγωνισμάτων.
Β. Μουτζούρες και σχεδιάκια.
Γ. Τι να το κάνω το πρόγραμμα, όταν μπορώ να
μιλήσω με τους φίλους μου στο messenger;
3. Πριν το εβδομαδιαίο τεστ στα γερμανικά στο λεξι-
λόγιο, εσύ…
Α. Κάνεις επανάληψη κάθε βράδυ.
Β. Διαβάζεις το ίδιο πρωί, μέσα στα σχολικά λεω-
φορεία.
Γ. Ζητάς να πας στο ιατρείο του σχολείου, μόλις
σας μοιράσουν τα τεστ.
4. Ενώ μελετάτε τα κύτταρα στο μάθημα της βιολογί-
ας στην τάξη, εσύ…
Α. Κρέμεσαι από τα χείλη της καθηγήτριας.
Β. Χρησιμοποιείς τον μεγενθυντικό φακό, για να
δεις αν έχεις ψαλίδα.
Γ. Ονειρεύεσαι ότι είσαι το λιγότερο ο Doctor
House.
5. Πλησιάζουν οι εκλογές στη τάξη. Εσύ…
Α. Ονειρεύεσαι ήδη το προεδρικό σου έδρανο!
Β. Ψηφίζεις το κορίτσι που κάνει πάρτι το επόμε-
νο Σαββατοκύριακο.
Γ. Ζωγραφίζεις μουστάκια στις αφίσες των υπο-
ψηφίων.
6. Ο καθηγητής αφήνει να εννοηθεί πως την Παρα-
σκευή θα γράψετε «απροειδοποίητο» διαγώνι-
σμα. Εσύ…
Α. Χαίρεσαι, γιατί θα είναι η έκτη επανάληψη
μέσα στην εβδομάδα.
Β. Το σημειώνεις στο μυαλό σου.
Γ. Αναστενάζεις και το ξεχνάς την επόμενη στιγμή.
50
είο και βραβείο!
Περισσότερα Α: Αριστ
ενέργεια στο σχολείο. Κι
Διοχετεύεις όλη σου την
σεις,
ς πως όσο πιο πολλά δώ
αυτό, γιατί καταλαβαίνει
γμα!
εις. Είσαι μαθητής υπόδει
τόσο πιο πολλά θα κερδίσ
εσαι.
Περισσότερα Β: Προβιβάζ
ολεί-
ς, ενώ άλλες ίσα που ασχ
Άλλες φορές προσπαθεί
θεια
λείο μόνο τη μισή προσπά
σαι. Μάλλον δίνεις στο σχο
δράσης
ο τα μισά πίσω (σχέση
και μάλλον παίρνεις μόν
- αντίδρασης).
με Κάιρο.
Περισσότερα Γ: Σύνδεση
το
σκεται στο σχολείο, αλλά
Το σώμα σου μπορεί να βρί
ial
soc
,
(βλ. γήπεδα, play-station
μυαλό σου σίγουρα όχι
πιο
ς, θα μπορέσεις να γίνεις
media). Αν θελήσεις όμω
ενεργό μέλος της τάξης.
Quiz
7. Κάνετε μάθημα, αλλά εσύ έχεις πολλά νέα να πεις
στον κολλητό σου. Τι κάνεις;
Α. Κ
άνεις υπομονή, για να τα πείτε από κοντά στο
διάλειμμα.
Β. Π
ροσπαθείς ταυτόχρονα να ακούσεις την κα-
θηγήτρια και να του γράψεις ένα μικρό σημεί-
ωμα.
Γ. Α
γνοείς την καθηγήτρια και του γράφεις ένα
ατελείωτο γράμμα.
8. Όταν ο καθηγητής κάνει μία ερώτηση, εσύ συνή-
θως…
Α. Σηκώνεις το χέρι σου.
Β. Π
εριμένεις να ρωτήσει εσένα, παρόλο που πι-
στεύεις πως ξέρεις την απάντηση.
Γ. Συνεχίζεις να κοιμάσαι.
9. Όταν πάει η τάξη σου στο χημείο, εσύ…
Α. Ακολουθείς επακριβώς τις οδηγίες του χημι-
κού.
Β. Παίζεις και γελάς με τον σκελετό.
Γ. Π
ειραματίζεσαι με ό,τι βρίσκεις και ένα νέο πυ-
ρηνικό ατύχημα είναι θέμα χρόνου.
10. Μια φίλη σε καλεί σπίτι της μετά το σχολείο, αλλά
εσύ πρέπει να συμπληρώσεις το τετράδιο εργα-
σιών για το μάθημα των αρχαίων ελληνικών. Τι
κάνεις;
Α. Της λες ότι θα πας άλλη μέρα.
Β. Π
ηγαίνεις για λίγο και ξενυχτάς μετά, για να
ολοκληρώσεις τις ασκήσεις σου.
Γ. Τετράδιο εργασιών; τι είναι αυτό;