Γιατί να σπουδάσει
κανείς στο εξωτερικό;
Η Μαρία Κακαδιάρη και ο Δημήτρης
Γιολδασέας (μαθητές Γ Γυμνασίου)
πήραν συνέντευξη από τον μαθητή
της Γ Λυκείου, Ορέστη Δήμου-
Μπελεγράτη, που έχει επιλέξει να
σπουδάσει στο εξωτερικό.
48
Μαρία: Ποια προνόμια σού δίνουν οι σπουδές
στο εξωτερικό;
Ορέστης: Η ευκαιρία να σπουδάσει και εν γένει
να ζήσει κανείς στο εξωτερικό έχει πολλαπλά οφέ-
λη. Κατ’ αρχάς, από ακαδημαϊκής απόψεως, τα πε-
ρισσότερα πανεπιστήμια έχουν μεριμνήσει, ώστε να
συγκεντρώσουν τους καλύτερους εκπαιδευτικούς
παγκοσμίως. Οι εγκαταστάσεις των πανεπιστημίων
είναι σε εξαίρετη κατάσταση, το πρόγραμμα σπου-
δών ακολουθείται «κατά γράμμα» χωρίς να υφίστα-
ται αναγκαστικές αλλαγές, λόγω καταλήψεων κ.λπ.,
όπως δυστυχώς συχνά συμβαίνει στη χώρα μας.
Συν τοις άλλοις, οι επαγγελματικές προοπτικές είναι
πολλαπλές και ο τομέας της έρευνας ενισχύεται από
μεγάλο αριθμό επενδυτών. Τέλος, τα πανεπιστήμια
του εξωτερικού παρέχουν τη δυνατότητα ζωής σε
ένα πολυπολιτισμικό περιβάλλον δίνοντας την ευ-
καιρία στον καθένα να έρθει σε επαφή με πολλές
διαφορετικές κουλτούρες.
Δημήτρης: Για ποιον λόγο εσύ θέλεις να σπουδά-
σεις στο εξωτερικό;
Ορέστης: Προσωπικά, οι συνθήκες που επικρα-
τούν στα ελληνικά πανεπιστήμια μού δημιουργούν
αποστροφή. Το μάθημα παραγκωνίζεται λόγω κα-
ταλήψεων, οι κομματικές οργανώσεις κυριαρχούν
στους χώρους του πανεπιστημίου, πολλοί καθηγη-
τές καταχρώνται τη θέση τους «κόβοντας» φοιτητές
βασισμένοι σε προσωπικές διαμάχες κ.ο.κ. Εκτός
αυτού, επιθυμώ να ακολουθήσω ακαδημαϊκή κα-
ριέρα και να συνεισφέρω στον ερευνητικό τομέα,
γεγονός το οποίο δυστυχώς στην Ελλάδα είναι αρ-
κετά δύσκολο να επιτευχθεί στις ημέρες μας λόγω
της έλλειψης κονδυλίων και όχι μόνο.
Μαρία: Τι θα ήθελες να είχε η Ελλάδα, ώστε να
έμενες να σπουδάσεις εδώ;
Ορέστης: Δυστυχώς, η Ελλάδα υστερεί σε πολλούς
τομείς. Τα προβλήματα είναι κατά τη γνώμη μου,
κατά βάση, ζητήματα νοοτροπίας. Παρ’ όλα αυτά,
νομίζω πως, εάν τα Ελληνικά Πανεπιστήμια διέθεταν