Zbornik radova Zbornik Radova_small - Page 85

-78 Najbolje rješenje za žrtvu nasilja, prema mišljenju učenika, je da razgovara s roditeljima (od 4,28 % do 4,52 %); slijedi razgovarati s nastavnikom ili psihologom (od 3,68 % do 4 %); zatim razgovarati s prijateljima (od 3,57 % do 4,1 %); a najmanje je bilo odgovora ne govoriti nikome (od 1,27 % do 1,6 %) (Slika 4 a). Na pitanje kako bi pomogli žrtvi cyberbullyinga, svi su sudionici napisali da žrtva mora razgovarati s nekim i tražiti pomoć. Učenici bi pomogli žrtvi razgovorom i podrškom u pronalaženju rješenja i traženju pomoći. Slika 4 a. Drugi upitnik iz druge faze istraživanja; blok 2; 7. i 8. razredi osnovne škole i 1. i 2. srednje škole su označeni simbolima VII, VIII, Ims i IIms 1. Koliko je prema tvojem mišljenju realna priča prikazana u predstavi? Ocijeni na skali od 1 do 5. 3. Jesi li upoznat/upoznata s nekim slučajem cyberbullyinga u svojoj školi? 2. U kojoj te mjeri odgledana predstava potaknula na razmišljanje o opasnostima na internetu? 4. Jesi li bio/bila žrtva cyberbulliynga?