Zbornik radova Zbornik Radova_small - Page 425

-418 Članovi posade nisu sigurni nalazi li se i među njima neki android jer ih više nije moguće razlikovati od običnih ljudi. Ako se nalazi, hoće li se pridružiti revoluciji i napasti ih? Povratne informacije na igre odigrane s tinejdžerima bile su vrlo pozitivne te su igrači uglavnom shvatili problematiku ravnopravnosti i tolerancije koja stoji u pozadini igre. Otkrili su i da trebaju unaprijediti igru tako početak igre učine intenzivnijim, kako bi igrači što prije i što lakše izašli iz tinejdžerske neugode i uživjeli se u svoje likove i radnju. Kako dalje s LARP-om? Nakon predstavljenih već provjerenih praksi, postavlja se pitanje što se s LARP-om još može napraviti. Unatoč tome što su se dosadašnji pokušaji s djecom predškolskoga uzrasta bili samo djelomično uspješni, treba imati na umu da je uzorak vrlo malen te da su uglavnom sudjelovala djeca bez iskustva uživljavanja u uloge. Odgajatelji i učitelji koji imaju prilike raditi s istom skupinom djece dugo vremena mogli bi biti mnogo uspješniji u LARP igrama s djecom s kojom postupno i od početka rade na tom obliku učenja. LARP ima neograničen potencijal za iskoristiti kreativnost odgojno-obrazovnih djelatnika i roditelja koji žele djeci omogućiti učenje igrom. LARP-om bi se moglo naučiti i iskusiti sve, izazov je u idejama kako će se koje gradivo implementirati u igru. Uz to, važno je imati na umu kako će uz igru u kojoj djeca uživaju, iako sama po sebi nije namijenjena poučavanju, ona uz zabavu za sebe izvući i nešto korisno.