Zbornik radova Zbornik Radova_small - Page 397

Ivana Krilčić / Viktorija Lovrinčević Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu i.krilcic@gmail.com viktorija.lovrincevic.b1o@gmail.com Iskustvo iz prakse PRIMJENA PROCESNE DRAME U ODGOJNO-OBRAZOVNOME RADU U SVRHU DJELOVANJA NA ODGOJNI ASPEKT Sažetak Cilj je rada predstaviti procesnu dramu kao učinkovit pristup odgoju. S tom namjerom osmišljena je procesna drama koja tematizira ljutnju i njezino iskazivanje nasiljem kod djece predškolske i školske dobi. Procesna drama održana je na Učiteljskom fakultetu, a sudionici su bili studenti koji su pokazali interes za proučavanje takvoga načina rada s djecom te želju da i sami provode procesne drame u svome radu kao jedan od alata za odgojno djelovanje. U radu se predstavljaju rezultati ankete koju su ispunili studenti sudionici, a koja je ispitivala stav studenata o dramskim igrama i tehnikama korištenim u radionicama, o aktualnosti tematike te mogućnosti provođenja procesne drame u vrtićima i školama. Dobiveni rezultati potvrđuju mišljenje da se procesnom dramom može utjecati na odgoj te da su studenti spremni organizirati i provoditi procesne drame u svome budućem radu. Ključne riječi: odgoj, procesna drama, studenti - 390