Zbornik radova Zbornik Radova_small - Page 34

Ines Škuflić-Horvat U svakom slučaju pozitivno je da je napokon postalo pravilo da se o izvedenim programima razgovara, dok su se nekad samo izabirale predstave, bez argumentiranja zbog čega su baš te izabrane i komentiranja ostalih. Kako voditi razgovor nakon izvedbe valja naučiti – pa bih povjerenstvima savjetovala ono što kažem i polaznicima svojih dramskih skupina: najprije pohvalite i recite što je bilo dobro, a onda što bi moglo biti još bolje. Treba cijeniti svačiji uloženi rad i trud te pomoći da rezultati budu što bolji. Kriterije prosudbe moguće je sastaviti i dati ih povjerenstvima kako bi imali parametre prosuđivanja i ujednačili kriterije. Predstavit ću davno napisane upute za prosudbu Vladimira Krušića. Vjerujem da će ih on rado ustupiti svim organizatorima LiDraNo susreta. Kriteriji su sljedeći: primjerenost repertoara umjetničko-izvedbenim mogućnostima pojedinca / školske kazališne družine; osmišljenost i opravdanost inovacije u izvedbi te novih modela djelovanja; kvaliteta glumačke izvedbe kao i redateljsko-scenska rješenja; idejna i stilska povezanost predstave/scenske igre; autorski pristup radu, repertoar kao pokazatelj identiteta školske kazališne družine; otvorenost hrvatskoj i svjetskoj dramatici – igranje tekstova/predložaka za igru manje zastupljenih domaćih i stranih autora te manje poznatih djela afirmiranih autora i recepcija gledanja. Predstave bi trebale predstavljati prostor kvalitetnoga scenskog istraživanja kako za članove dramskih družina tako i njihovo gledateljstvo. 4 4 Vigato, Teodora; Žuljević, Iris. 2008. Dramski izraz na državnim susretima Lidrano od 2002. do 2007. godine. Magistra ladertina 3/3: 95-115.