Zbornik radova Zbornik Radova_small - Page 26

Ines Škuflić-Horvat Na pitanje Voliš li glumiti u predstavi i zašto? odgovorili su: • u svakoj predstavi naučim nešto novo, otkrijem neki novi svijet; tako izazivam samu sebe da rastem • istražujem karaktere kakva nikad ne bih bila • neprocjenjiva je energija koja se stvori na sceni između glumaca • osjećam se nekako sigurno i euforično, a opet jako spokojno poboljšavam svoj glumački izričaj • timski sam radnik i volim povezanost i zajedničku energiju • stajati na sceni i glumiti pred publikom neprocjenjiv je osjećaj. Nitko nije napisao da ne voli glumiti, igrati se, biti na sceni, što je razumljivo – jer su članovi dramske skupine prema svom izboru… No, igra je doista imanentna ljudskom biću. Igrom dijete spoznaje sebe i svijet oko sebe. Pristanak na igru je nešto što nije preteško dobiti te stoga ne čudi masovnost bavljenja dramskim stvaralaštvom. Ali da bi od igre nastala predstava, potrebno je uložiti dodatni rad i trud. Kako se nogomet trenira da bi se zaigrala utakmica, tako se obično ide na dramsku da bi negdje nastupilo - bio to ogledni sat, produkcija ili predstava. Za dramsku skupinu bitna je izvedba, ona je kraj jednoga procesa rada, homogenizira skupinu, motivira za daljnji rad, otvara nove teme i mogućnosti. Stoga je izuzetno važno imati priliku pokazati predstavu, imati je gdje igrati. Najmasovniji i za učeničku dob najvažniji festival dramskoga stvaralaštva u Hrvatskoj je LiDraNo - Smotra literarnih, dramskih i novinarskih radova. LiDraNo se održava svake godine od općinske do državne razine. Samo u prošloj godini, prema podatcima s mrežnih stranica Agencije za odgoj i obrazovanje, učenici su na LiDraNu 2 izveli 35 dramskih predstava i 75 pojedinačnih scenskih nastupa. 2 Primošten, od 19. do 23. ožujka