Zbornik radova Zbornik Radova_small - Page 201

-194 No, time smo dobili nešto više kod djece, a to je samopouzdanje. Djeca kod koje je bio prisutan strah od javnoga nastupa, izražena nesigurnost, prihvatila su preuzeti glavne uloge. Svi su bili spremni pokazati svoj trud, odnosno trud svih nas zajedno. Predstava je premijerno izvedena na Eko- danu dječjega vrtića Lojtrica za roditelje i ostale uzvanike. Nakon toga, pozvani smo izvesti ju ponovno na 5. Obljetnici Dječjega vrtića Lojtrica te kao gostujuću predstavu za niže razrede područne Osnovne škole Velika Mlaka. Djeci je to bio poticaj i ohrabrenje da nastave s dramatizacijama poznatih im slikovnica. Skupina djevojčica i dječak samoinicijativno su dogovorili i izveli dramatizaciju slikovnice Neposlušno mače (Belišev 2013) pred našom skupinom i u mlađim vrtićkim skupinama. Djeca su aktivni graditelji svojega znanja koje dopunjuju interakcijom s drugom djecom i odgojiteljima, a ovo je pokazatelj koliko su djeca tijekom provođenja projekta usavršila svoje vještine slušanja i verbaliziranja, razvila sposobnost razumijevanja literarnih i scenskih djela, pobijedila strah od javnoga govora i nastupa, razvila toleranciju i odnose s vršnjacima te naučila prihvaćati inicijative i sugestije drugih igrom i timskim radom. Cjelokupnim projektom, a samom dramatizacijom posebno, kod djece predškolaca ostvarene su bitne zadaće: • stvaranje bolje slike o sebi, samosvijest i osjećaj važnosti i posebnosti • razvoj odnosa s vršnjacima - poštivanje drugih, tolerancija, strpljenje • spontano procesuiranje pozitivnih i negativnih emocija • razvoj empatije - briga za druge, suosjećanje • razvoj kooperativnosti u skupnom radu prihvaćanjem sugestija i inicijativa drugih