COLEGIO LOS NOGALES
¿Colorantes
Naturales?
L a u r a L i nare s y Sofía Fons e ca
En la clase de Química nos propusieron un proyecto que consistía
en hacer colorantes a base de frutos naturales tales como: frutas,
verduras, flores, semillas, etc, para luego pintar un cuadro de Zasqua
usando los principios del postimpresionismo. Para embarcarse en la
aventura del proyecto era importante entender qué era un colorante
y cómo era la técnica del postimpresionismo, ya que el trabajo exigía
conocimiento previo de estos conceptos. Una vez nos presentaron el
proyecto, nos dio mucha curiosidad pensar cómo iban a quedar los
colorantes y cómo iban a pintar en nuestra cartulina, ya que este era
un tema completamente desconocido para las dos. Durante el proce-
so de la extracción del colorante se presentó un problema al que le
buscamos una solución: necesitábamos que los colorantes tuvieran
colores intensos para que fueran más efectivos al pintar y no sabía-
mos cuál método de extracción iba a ser el mejor. Después de hacer
una investigación profunda acerca de los métodos para la extracción
del colorante, definimos que íbamos a utilizar tres métodos diferen-
tes e hicimos la hipótesis que el método más efectivo sería el método
del licuado porque creíamos que este iba a producir los colores más
intensos.
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