♫ Due pupille amabili (nocturn de W. A. Mozart)
Som en un concert i apareixen elements que podem trobar en
aquests actes: els músics amb un director que té una batuta,
un faristol i un diapasó per donar el to. El director presenta els
cantaires.
♫ Festa major (tradicional d’Alemanya)
Crits d’alegria! Anem de festa! Els músics fan una cercavila i els carrers són els
passadissos entre el públic. Amb la veu els cantants imiten alguns instruments típics de
les bandes i fan gestos com si els tinguessin a les mans. Al davant de tot, el director
dirigeix amb la batuta.
♫ La negrina (ensalada de Mateu Fletxa el Vell)
Aquesta cançó del Renaixement (N’Eulàlia vol gonella...) dóna peu a buscar recursos
vocals diferents imitant instruments de l’època. Podem escoltar com la canten també
fent sons molt nasals.
De cop i volta, un problema: en Jordi es queda sense veu. És una situació que pretén
conscienciar els nens i les nenes que cal tenir cura de la veu. En aquest cas, la solució
és fer cantar una cançó a algun nen o nena. El remei funciona i en Jordi recupe