INHALT
«Das Brennen von Ton ist eines
der ältesten Verfahren, bei
dem ein Rohstoff durch Hitze
verändert wird.»
Urlich Eberli berichtet, wie die Menschen sich im Laufe von
tausenden von Jahren Kenntnisse über die Aufbereitung, das
Modellieren, Trocknen und Brennen von Ton erwarben.
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WERKSPUREN 3|2019
07 THEMA
08 Am Anfang – die Venus
Zur Entwicklung der Keramik in der Schweiz
von Ulrich Eberli
10 Digitales Werkzeug
Neue Verfahren mit dem Keramik-3-D-Drucker
von Nora Wagner
«Keramik-3-D-Druck schlägt
für mich eine Brücke zwischen
Tradition und Moderne.»
Nora Wagner gibt einen Einglick in ihre Arbeit
mit dem Keramik 3-D-Drucker «PotterBot».
«Das Merkwürdige ist, dass Keramik
in den Kunstgeschichtsbüchern nie
eine Rolle gespielt hat, so wenig
wie Kunst von Frauen oder Kunst,
die nicht auf der westlichen,
europäischen Kultur basiert.»
Curdin Tones hat in den Niederlanden Ranti Tjan, den
Direktor des European Ceramic Work Centre, interviewt.
«Das Giessverfahren ist ein
geeigneter Weg, damit auch Laien
Keramikobjekte schaffen
können, die brauchbar und
ausdrucksstark sind.»
Viktor Dittli zeichnet die ständige Entwicklung und Optimie-
rung einer Aufgabenstellung für Projektwochen auf.
14 Keramik-Hotspots
Orte keramischen Wissens und Könnens
von Petra Sigrist und Karin Zehnder
16 Stätte der Erneuerung
Forschen und arbeiten am EU Ceramic Work Centre
von Curdin Tones
21 DIDAKTIK
22 Facettenreich
Gefässgestaltung an der Keramikdesign Fachklasse
von Laurin Schaub und Maurizio Ferrari
28 Ziegelei-Museum
Lehm entdecken, erleben und gestalten
von Judith Matter
30 Erlebnisbrennen
Der sozialisierte Pyromane Stefan Jakob
von Marianne Preibisch
32 Vom Krug zur Karaffe
Genese einer Aufgabenstellung
von Viktor Dittli
34 Stiller Reichtum
WC-Schüsseln als keramische XXL-Herausforderung
von Jérôme Zgraggen
36 Der gute Ton
«Schülerinnen und Schüler
verwandeln sich in Kinder der
Zieglerfamilie Lörch.»
Judith Matter berichtete über die Angebote des Zuger
Ziegelei-Museums, das als ausserschulischer Lernort einen
erlebnisorientierten Zugang zum Werkstoff Lehm bietet.
«Ton fordert die Aufmerksamkeit
und den Gestaltungswillen der
Kinder und Jugendlichen heraus. »
Lisa Späni beleuchtet die einmaligen Möglichkeiten für
ästhetisches Lernen, die im Werkstoff Ton verborgen sind.
Didaktische Randbemerkungen mit Spannungsrissen
von Lisa Späni
41 UNTERRICHT
42 Inselarchipel von Regula Pöhl und Nadja Lacher
44 Raku-Teeschale von Nadja Lacher
46 Produkt-Asymmetrie von Timo Finkbeiner
R UBRIKEN
04 Paulas Post
48 Ateliergespräch
54 Rolla-Spiel
58 Zugespitzt
61 Kiosk
06 Abo
50 Aktuell
56 Einfach machen
60 Lieblingsstück
66 Impressum
40 Martin Geel
52 1000 Dinge
58 Sprachspuren
60 notabene
66 Vorschau