14. JOC PENTATÒNIC – Voooox! 2’20’’
* Arranjament de Joan Carles Capdevila
Veus i instruments
Veus Voooox!
Descripció de l’obra
Aquesta peça utilitza l’escala pentatònica per viatjar per l’amplitud de les diferents veus, des de la nota
més greu fins a la més aguda, a la vegada que inicien un joc vocal entre elles. Les onades de la
il·lustració representen els diferents tempos en què canten (lent-mitjà-ràpid).
Acció i activitat que proposa el CD-llibre
Amb el DIT: Resseguiu les onades segons la
velocitat a la qual cantin l’escala pentatònica.
Altres activitats
1. Mentre escoltem per primera vegada la peça podem ensenyar la fotografia de cada cantant mentre
la sentim cantar. D’aquesta manera estarem aportant informació als infants sobre el timbre de la veu
(relacionant la cantant amb la veu que estem escoltant) i la velocitat, ja que els canvis de la
fotografia seran cada vegada més ràpids. Si a més a més representem l’altura de les notes de
l’escala que estan cantant, fent un moviment ascendent o descendent amb la fotografia, el treball ja
serà del tot complert.
2.
Podem fer un mural amb les onades de la il·lustració ben grans i fer viatjar les cantants per aquestes
onades. D’aquesta manera estarem aportant informació als infants i exemplificant el que poden fer
ells en resseguir les onades de la il·lustració amb el dit.
3.
Amb el dit o qualsevol material podem pintar les onades a l’aire, representant amb el moviment el so
que canten. Hem de posar atenció a l’inici i final de frase.
4.
Un cop haguem treballat l’inici i final de frase (escala ascendent i descendent), podem demanar als
infants que pintin lliurement les onades que escoltin en un full en blanc. L’única condició és
començar i acabar a la vegada que ho fan les cantants. Aquest exercici requereix un treball previ
d’interiorització, escolta i reconeixement de l’escala ascendent i descendent.
5.
Podem fer una rotllana agafats de la mà i quan escoltem l’escala ascendent, caminar endavant cap
al centre de la rotllana; i quan escoltem l’escala descendent, caminar endarrere tornant al lloc d’inici.
Quan cantin les quatre veus a la vegada, girarem cap a la dreta de la rotllana i després cap a
l’esquerra.
Dossier pedagògic Voooox!
51