7. SOL, SOLET – Popular catalana 1’49’’
* Arranjaments de Sarah Davison i Selina Worsley
Veus i instruments
Les quatre veus de Voooox! i guitarra. Veu solista, Carmen Sánchez Lupiañez
Descripció de l’obra
Una cançó popular ben original, on alguns dels animals de la granja canten amb la veu solista.
A continuació us adjuntem la lletra de la cançó (la partitura la trobareu a l’annex, figura 2):
Sol, solet,
vine’m a veure, vine’m a veure.
Sol, solet,
vine’m a veure que tinc fred.
Si tens fred,
posa’t la capa, posa’t la capa.
Si tens fred,
posa’t la capa i el barret.
No tinc capa ni barret
per abrigar-me, per abrigar-me.
No tinc capa ni barret
per abrigar-me quan fa fred.
Acció i activitat que proposa el CD-llibre
Amb el DIT/VEU: Assenyaleu els
animals a mesura que els aneu sentint
i canteu amb ells tot imitant-los.
Altres activitats
1. Abans d’ensenyar la il·lustració als infants podem escoltar la cançó i endevinar quins animals
escoltem. Podem tenir els dibuixos dels animals i cada vegada que els infants anomenin un animal,
ensenyar-los el dibuix.
2.
Un cop ja sapiguem els animals, podem intentar esbrinar què canta cada animal i imitar-los. És un
bon treball de discriminació auditiva ja que haurem de parar bé l’orella cada vegada per escoltar
cada animal. Podem aprendre la frase de cada animal i cantar-la nosaltres damunt de la gravació o
bé fer la nostra pròpia versió sense la gravació de fons.
3.
Podem fer sons d’animals i establir converses entre nosaltres, és a dir, com si fóssim animals i
parléssim.
4.
En funció del grup classe que tinguem podem fer dos grups: un d’ells cantarà la cançó i l’altre farà
d’un animal. També podem fer tants grups com animals surten a la cançó, i que cadascun faci la
seva “veu”.
5.
Podem aprendre el ritme que fan la gallina i l’ànec (vegeu annex figura 3) per després picar-lo a les
cuixes o bé tocar-lo amb algun instrument.
Dossier pedagògic Voooox!
36