20 novembre 2017 Le Service Militaire Volontaire ( SMV ) IHEDN / AR-18 – Comité 17 4.3.4 Vers la généralisation pour 2017 .
U e ouve e e f h e , vo e ve s g s o ve ou 2017 o je f de 150 000 volontaires en Service Civique
L vo u o des deux de è es es e e e e e 2016 e m s d mo e g s o du Se v e C v que . Fo de es su s e de e que s es o s u e Se v e C v que d s so ujou d hu , e 2017 se e e de la généralisation souhaitée par le président de la République .
E 2017 , o je f v s es de e me e 150 000 jeu es de se u e m ss o de Se v e C v que . Off u om e de m ss o s o o o e dem de d e g geme des jeu es , qu con ou u ve s du Se v e C v que , o s ue u d f m jeu ou 2017 e es es venir .
Deux v es su me es d s vo u o du Se v e C v que vo e me e de sou e cet objectif . La loi Égalité Citoyenneté adoptée fin décembre 2016 ouvre davantage le champ d o du Se v e C v que ve de ouve es m ss o s oss es d s e se eu du logement social HLM , les entreprises à capital 100 % public , et enfin chez les pompiers . Elle permet également de mieux répondre à la reconnaissance des droits des jeunes volontaires versus ceux des étudiants .
4.4 Le service civique vu par le CESE 23 . Communiqué de presse 24 : 17 mai 2017 | CESE
Étude « Service Civique : quel bilan ? Quelles perspectives ? ». Universalisation du Service Civique : pour une approche d ’ abord qualitative .
En mars 2015 , le Président de la République pose l ’ ambition de l ’ universalisation du Service Civique . Dans le contexte post-attentats , celui-ci apparaît plus que jamais comme un vecteur précieux d ’ engagement civique de la jeunesse française et de cohésion sociale . Le Conseil économique , social et environnemental partage cette ambition et présente les conditions d ’ une généralisation réussie guidée par une approche qualitative , du Service Civique .
E m s 2015 , o je f de 350 000 jeu es - so mo d u e sse d âge - effectuant u e m ss o de Se v e C v que es f x e P s de de R u que ho zo 2018 . E s uy su u ( évolution du pilotage , nombre de jeunes engagés et organismes d ’ accueil , etc .) du d s os f ue , e CESE fo mu e des s es ou que u ve s s o so la fois quantitative et qualitative .
Parmi celles-ci :
� Le Se v e C v que do es e vo o e e sy o yme d u d o e g geme e f veu de ê g u ô que d u devo .
� Il doit être une étape d ’ un parcours d ’ engagement d ffus o d u e u u e de e g geme , des o s ve e m ge u e o que o , sso f ou syndical , par le développement du tutorat , mais aussi en améliorant les conditions de e e em è e o he de e g geme e s v o s o ( niveau de l ’ indemnisation , extension des droits étudiants , logement , valorisation des acquis , etc .).
23 CESE : conseil économique , social et environnemental . 24 http :// www . lecese . fr / espace-presse
Pièces annexées au Rapport du groupe de travail n ° 2
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