Vaivé amb Brodas Bros - Page 54

d’inici de la comprensió del poema, els demanarem que llegeixin el poema i que facin la següent activitat: Marca amb una línia lateral de color taronja les quatre estrofes del poema i fes un petit dibuix al costat de cada estrofa. Quan el pare no té pa… Quan el cel està ben clar, salta i balla, salta i balla! Quan el cel està ben clar, a la plaça pots jugar. Quan el cel està plovent, ai, que et mulles, ai, que et mulles! Quan el cel està plovent, cap a dintre vés corrent! Quan el cel està nevant, com tremoles, com tremoles! Quan el cel està nevant, prop del foc vés-te escalfant. Quan al cel s’ha fet de nit, sopa i calla, sopa i calla; Quan al cel s’ha fet de nit, vine i fica’t dins del llit! Joana Raspall Trobareu l’enllaç amb el material a (cal enllaçar amb 16 quan el pare de te pa.pdf) La següent activitat que demanarem als joves és que es fixin en les paraules dels finals dels versos i que subratllin amb color aquelles que acabin igual. Fetes aquestes activitats que es poden complementar amb altres de l’àrea de llengua i literatura catalana, cal començar a deduir amb els joves quines són 54