Umělecké terapie - číslo 04. UT_umělecké terapie 4 | Page 18

zůstaňte klidně sedět na místě a pěkně se rozhlédněte po vitrínách kolem sebe … jen se dobře podívejte , kolik úžasných loutek vyrobili za posledních sto let přerovští loutkáři … dobře si všímejte tváří jednotlivých pohádkových postav , ale i jejich oblečení a všelijakých rekvizit ( předmětů ), které některé loutky drží v rukou … potěšte se tím , jak jsou všichni ti naši malí dřevění kamarádi krásní . Vyrobit takovou loutku nejenže bylo , ale dodnes stále zůstává velkým uměním . Ž4 : ( žák pozorně sleduje loutky pověšené v jemu nejbližší vitríně – jde o loutky z pohádky Broučci , když se najednou zvedne ze sedu do stoje , stoupne si na špičky nohou a pokouší se napodobit Svatojánka , který se právě připravuje vzlétnout … chce zaujmout tuto poměrně pohybově náročnou figuru a snaží se o to hned několikrát po sobě … chvíli se i pohupuje v kolenou , vypadá to , jakoby se chystal udělat holubičku … pak se posadí zpátky na zem ) MP : ( nijak nezasahuje do přirozeného procesu samostatného vnímání žáků – nechává jim dostatek prostoru pro hluboký smyslový prožitek vycházející z jejich bezprostřední blízkosti s loutkami / sbírkovými předměty … chvíli to vypadá , jako by se v místnosti zastavil čas )
Ž4 : ( s údivem řekne nahlas )

Paní učitelko , ty vystavený loutky jsou fakt hustý !

10