Umělecké terapie - číslo 02. | Page 35

Časopis Umělecké terapie 02 – Listopad 2016 Ostávajúc niťou ešte v tejto časti sa Sacks v podkapitole Dva tisíce oper: Hudební savanti, opäť z kontextu príbehu pýta: „Co bylo zdrojem Martinových hudebních schopností? Měl velmi muzikálneho otce a hudební vlohy se často dědí, jako to dokládá například sedm generací Bachovy rodiny...“ Sacks sa pýta na dreň a jeho otázky smerujú k podstatám, ktoré sa dnešná veda i neuroveda snažia vypátrať. Avšak pre tento zámer textu ako východisková sa môže javiť podkapitola tretej časti, a síce: Řeč a píseň: afázie a muzikoterapie. To, že sme závislí na slovnom prejave a že jazyk nás do určitej miery determinuje je takmer istou charakteristikou, čo však robiť pri ťažkej afázii… Čo takto ľudia postihnutí dokážu? - Spievať. A práve tu dáva muzikoterapii priestor nielen Sacks, prax a dané stránky, ale je tu daný priestor o našom uvedomení si dôležitosti muzikoterapie ako takej. Slovami knihy: „...Zásadním aspektem logopedie či muzikoterapie prováděné s afatiky je vztah mezi terapeutem a pacientem.“ a inde konštatuje: „Terapeut nielenže poskytuje podporu a povzbudení, ale doslova pacienta vtahuje do stále složitějších forem řeči.“ K zmienke ku MIT (melodic intonation therapy), Sacks opäť predkladá otázku: „Co se odehráva v mozku, když začína „zabírat“ melodická intonace či jakkýkoli typ muzikoterapie?“ Vzápätí na to je odpoveď: … „a že oním klíčem k této transformaci je hudba.“ fyzicky pracujúceho celku, ponúka pohľad do snenia, hudobných predstáv a taktiež do poslednej podkapitoly: Hudba a identita: Demence a muzikoterapie, ktorá je mimoriadne podnetnou pre sprítomnenie poslania pomoci, blízkosti, či otvorenia akú muzikoterapia má. Namiesto vybratia nejakých slov o potvrdenie vplyvu hudby aj na pacientov s Alzheimerom, či inými poruchami, chcem zakončiť tento text, týmito Sacksovými slovami: „Hudba je součástí lidské bytosti a neexistuje žádna kultura, která by ji nerozvíjela a nevážila si jí… Může mít moc, která presahuje vše ostatní, moc navracet je, alespoň na chvíli, sobě samým, a tehdy i ostatním!“ Moja poznámka nakoniec len snáď ako výzva: Zmysluplnosť muzikoterapie je do tej miery zmysluplná, ako je pre nás zmyslom tejto práce to, ako k nej pristupujeme, ako ju vnímame, vytvárame, načúvame… je len na nás aby sme tento zmysel posúvali od seba k druhým, od lásky k hudbe - ku láske k človeku! Autorka článku: Mgr. Tatiana Škapcová, DiS.art, Doktorandka Masarykovy univerzity, Filozofické fakulty, Ústavu hudební vědy. Studentka prvního ročníku Muzikoterapie – Akademie Alternativa s.r.o. A napokon Část čtvrtá: Emoce, identita a hudba, nás po predchádzajúcej časti zameranej na telo, čoby Časopis Umělecké terapie 02– Listopad 2016 Šéfredaktorka: Ing. Babora Bartecká, Ph.D. Editace, jazyková a grafická korekce: Ing. Barbora Bartecká, Ph.D., Mgr. Tomáš Beníček Redakční rada: Mgr. Marie Beníčková, Ph.D., Mgr. Tomáš Beníček, Bc. Martina Kulašová, Mgr. Eva Hegarová, Mgr. Petr Škranc, Ing. Barbora Bartecká, Ph.D. Fotografie: Zdroj web Akademie Alternativa, MAUT ISSN 2533-3399 V případě zájmu o publikování článku či jiné informace nás prosím kontaktujte zde: [email protected] www.maut.cz Muzikoterapie Arteterapie Dramaterapie Tanečně-pohybová terapie 35