0.53
D
1.02
1.12
E
F
En el lloc on sou, marqueu quan la melodia és mes aguda amb els
braços amunt, i amb els braços avall quan és greu.
Busqueu una parella i agafeu-vos només d'una mà i passegeu.
Balleu amb la parella.
1.22
Final
Marqueu, amb els braços amunt, que la peça s'acaba.
Aquesta proposta la podríem anomenar de llarg recorregut. No podem fer-ho tot des del principi,
s'haurà d'anar introduint a poc a poc. Potser un cop els nens i les nenes s'hagin familiaritzat amb
la música, s'anirà veient una evolució en el ball.
Durant la part E i F, podeu fer sempre un moviment en parelles, però lliure, cada parella que
expressi la música com més li agradi.
Anem més enllà
INFANTIL Aprofitant que en aquesta peça és molt evident el so dels cascavells, podeu aprofitar
per experimentar amb aquest instrument, i fins i tot per acompanyar la música amb els cascavells
(de mà).
INFANTIL Podeu tenir una capseta amb cascavells. Primer, mostreu l'instrument i deixeu que
experimentin. Un cop ja han provat com fer-lo sonar i quines possibilitats té, podeu acompanyar la
música de la dansa amb els cascavells. Un cop finalitzada l'activitat, guardeu els cascavells a la
capsa inicial i deixeu-la en algun lloc visible per als nens i les nenes o en el racó de música del
concert.
3. Ballar. CICLE INICIAL Amb els nens i les nenes de cicle inicial potser encara no podreu
aprendre la dansa en la seva totalitat però us hi podreu acostar bastant. Seguint l’estructura de
la dansa que us hem mostrat en les activitats anteriors, podreu adaptar el Ball de cascavells a
la vostra realitat.
A la xarxa podeu trobar nombrosos vídeos on es balla aquesta dansa. Visionar-ne algun us pot
ajudar. En aquest vídeo que us proposem, hi balla una colla infantil de l’esbart dansaire de
Granollers.
http://www.youtube.com/watch?v=0ZkROlr583Y
4. Escolta d’altres versions. CICLE INICIAL Pot resultar interessant escoltar i ballar altres versions
d’aquesta dansa i comparar-les amb la de Tubs i tubes.
Material
Cinta de cascavells per al turmell
(Cascavells: instrument)
52