Travesías didácticas Nº 30 • Abril 2019 | Page 81

• Planificando la primera reunión de familias estratégicamente de manera que no solo brinde información, sino que también permita relevar las características de la comunidad con la que se trabaja. • Organizando el período de inicio y planificando las actividades para los primeros días con dedicación y cuidado, considerando todos los aspectos a abordar. • Preparando carteleras de bienvenida y pensando el cuaderno de comunicados como el espejo donde se refleja la vida cotidiana de la institución y de la sala. • Generando desde el inicio un año de trabajo compartido. Experiencias en la Sala de Deambuladores “Miró”, Docente: Laura Lazarte. En relación con todo lo expresado y buscando que esta etapa sea transitada de manera natural y con respeto a las necesidades emocionales de cada uno/a de los niños/as, durante los primeros días son acompañados por algún familiar dentro de la sala, por un lapso de tiempo estipulado. La intención es generar confianza y seguridad, progresivamente. De esta manera, el momento en que deban separarse, lo harán quedando en un lugar y con personas que ya 79