Cuando de jugar se trata
Lic. Ruth Harf
Síntesis de una conferencia brindada en la 8º Jornada de actualización educativa: “El
Nivel Inicial: en busca de la identidad perdida. MIRANDO EL JUEGO EN EL NIVEL
INICIAL.” el día Sábado 21 de febrero de 2015 en el Instituto María Auxiliadora.
EL JUEGO COMO ACTIVIDAD HUMANA
• El ser humano realiza actividades de todo tipo.
• Cada contexto socio-cultural define a estas actividades de diversas maneras.
• Podemos plantear entonces:
¿EL JUEGO ES INNATO EN LOS HUMANOS?
• Presupone aprendizaje social.
• Se aprende a jugar; no es innato en las formas que toma en los humanos.
• No se hace con el fin de aprender algo, aunque muchas veces hay que
aprender para poder jugar.
• El chico se inicia en el juego por las personas que lo cuidan y se ocupan de él.
• De ser su juguete pasa a ser espectador activo y luego verdadero compañero.
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