Tipos de material didactico 2e1f42_PLANEACIÓN Y SECUENCIA DIDÁCTICA 203M | Page 21

22. Inicio (Tiempo): 23. Inicio (Tiempo):
50 min. 50 min
Solicitar la elaboración de un escrito personal en el que cada alumno y
alumna describa cómo es la relación con su comunidad y el desarrollo
sustentable Elaborar un escrito personal en el que se describa la relación que el alumno
o alumna tiene con la comunidad o entorno y sus acciones que promuevan
una cultura ambiental
.
24. Desarrollo (Tiempo): 25. Desarrollo (Tiempo):
50 min 100 min
Argumentar la importancia de la investigación de campo para
consolidar la importancia de la relación del individuo y la comunidad en
hechos concretos y observados En un mapa de la República Mexicana ubicar a su comunidad y estado,
señalando algunas prácticas sociales propias de la comunidad en relación
con la de otros estados
26. Cierre (Tiempo): .
27. Cierre (Tiempo):
1 Hora 50 min
Solicitar un cuadro sinóptico sobre las concepciones del
bien y la vida buena. Elaborar de forma individual un cuadro sinóptico sobre las concepciones del
bien y la vida buena de algunas teorías