Tipos de material didactico 2e1f42_PLANEACIÓN Y SECUENCIA DIDÁCTICA 203M | Page 2

14. Competencias genéricas:




Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos
teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Elige y practica estilos de vida saludables
15. Competencias disciplinares básicas:

Identifica el conocimiento social y humanista en constante
transformación.
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a
partir de métodos establecidos.


Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
17. Competencias a desarrollar:
16. Objetos de aprendizaje:
Analiza y evalúa la importancia de la ética en su formación personal y
colectiva.
Ética y Ciencia.
Caracteriza las cosmovisiones de su comunidad.
Ética y tecnología.
Impacto de la Ciencia y la Tecnología en:

La economía

Las grandes ciudades

El campo

Los negocios

Las guerras
En el hogar y sociedad en general
3. EVALUACIÓN:
Construye, evalúa y mejora distintos tipos de argumentos, sobre su vida
cotidiana, de acuerdo con los principios lógicos.
Defiende con razones coherentes sus juicios sobre aspectos de su entorno.
Escucha y discierne los juicios de los otros de una manera respetuosa.
Analiza de manera reflexiva problemas éticos relacionados con el ejercicio
de su autonomía, libertad y responsabilidad en su vida cotidiana.
Sustenta juicios a través de valores éticos en los distintos ámbitos de la
vida.
Asume responsablemente la relación que tiene consigo mismo, con los
otros y con el entorno natural y sociocultural, mostrando una actitud de
respeto y tolerancia.