AA’ B C A B C FINAL
A la part B en el diàleg hi podem reconèixer flautes i un glockenspiel o carilló
ACTIVITATS MÚSICA
- Treballem la mètrica: caminant, fent jocs amb percussió corporal (sense que soni), som estàtues que
canvien de posició cada tres pulsacions...
- Seguim l’estructura mitjançant el moviment corporal
- Ballem per parelles com un vals
- Fem notar els dos compassos d’introducció
- Podem seguir aquest musicograma
- Creem una coreografia basada amb l’estructura
- Reconeixem les flautes i el carilló (part B)
ACTIVITATS PLÀSTICA
- Realitzar un mòbil amb tots els animals de la suite: confeccionar la peça de la balena*
- Realitzar una fotografia il·lustrada o un il·lustració d’una fotografia: http://goo.gl/YkW28M
ACTIVITATS LLENGUA
- Treballar les endevinalle